Matura podstawowa język polski maj 2026 (formuła 2015) arkusz + PDF

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 5: Zadanie 1: Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących tekstu Bogdana Walczaka. Zaznacz P, jeśli prawdziwe, F, jeśli fałszywe. Stwierdzenia: "Globalizacja jest zjawiskiem oddziałującym na języki narodowe", "W XVIII w. język francuski przestał odgrywać rolę języka międzynarodowego", "Na skutek globalizacji język hindi stał się językiem wymierającym". Zadanie 2: Wyjaśnij, jak Bogdan Walczak ocenia wpływ języka angielskiego na polszczyznę i uzasadnij ocenę.
• Strona 6: Zadanie 3: Czy – zgodnie z tekstem Bogdana Walczaka – język angielski zachowa dominującą pozycję wśród innych języków świata? Uzasadnij odpowiedź. Zadanie 4: Na podstawie ostatniego akapitu tekstu Bogdana Walczaka podaj dwa czynniki sprzyjające ochronie języków narodowych. Zadanie 5: Przeczytaj poniższy fragment utworu literackiego, dialog między Rachel, Żydem i Panem Młodym, zawierający fragmenty poetyckie i zaproszenie do tańca.
• Strona 7: Zadanie 5.1: Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment. Zadanie 5.2: Czy wypowiedzi Racheli w przytoczonym fragmencie utworu literackiego są przejawem snobizmu językowego, o którym mowa w tekście Bogdana Walczaka? Uzasadnij odpowiedź. Zadanie 6: Spośród podanych określeń (A–E) wybierz i zaznacz trzy, które charakteryzują język tekstu Bogdana Walczaka: A) używanie wyliczeń, B) nagromadzenie pytań, C) wykorzystywanie licznych metafor, D) stosowanie wyrazów wartościujących, E) posługiwanie się terminami naukowymi.
• Strona 9: Zadanie 7: Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących tekstu Michała Szułdrzyńskiego, zaznacz P lub F. Stwierdzenia dotyczą wartości treści, czytania książek oraz różnic w czytelnictwie między Europą Zachodnią a Wschodnią. Zadanie 8: Wyjaśnij, na czym polega czytanie rozproszone według tekstu Michała Szułdrzyńskiego. Zadanie 9: Wymień pozytywny i negatywny skutek kultury rozproszenia według tekstu Michała Szułdrzyńskiego.
• Strona 10: Zadanie 10: dokończ zdanie, zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych A–D. W wypowiedzeniu dotyczącym rosnącej ilości przyswajanych danych dominuje funkcja: A) ekspresywna, B) impresywna, C) perswazyjna, D) informatywna. Zadanie 11: z 4. akapitu tekstu Michała Szułdrzyńskiego wypisz antonim wyrazu "potomkowie". Zadanie 12: napisz streszczenie tekstu Michała Szułdrzyńskiego, liczące 40–60 wyrazów.
• Strona 3: Zadanie 13 (0–50). Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1: Co wpływa na opinię innych ludzi o człowieku? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu "Lalki", do całego utworu Bolesława Prusa oraz do wybranego tekstu kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Fragment "Lalki" Bolesława Prusa opisuje rozmowę w pokoju przypominającym wędzarnię, gdzie sześciu jegomościów rozmawia o Wokulskim.
• Strona 14: Zadanie 7: Przeczytaj fragment tekstu i określ jego główną myśl. Zadanie 8: Na podstawie podanego fragmentu zidentyfikuj środki stylistyczne użyte przez autora. Zadanie 9: Wykonaj analizę porównawczą dwóch podanych utworów literackich, skupiając się na ich tematyce i stylu.
• Strona 15: Zadanie 4: Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści oraz stylu. Zadanie 5: Zinterpretuj podany wiersz, zwracając uwagę na środki stylistyczne i ich funkcję. Zadanie 6: Na podstawie fragmentu prozy określ, jakie emocje towarzyszą bohaterowi i uzasadnij swoją odpowiedź.