Egzamin ósmoklasisty język angielski grudzień 2020 arkusz próbny + PDF

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 3: Zadanie 1: Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1–1.5 wybierz właściwą odpowiedź. 1.1: O której godzinie miał odjechać pociąg? A) 16.35, B) 16.20, C) 16.30. 1.2: Co dziewczyna lubi najbardziej fotografować? A) portret, B) góry, C) turysta. 1.3: Gdzie jest dziewczyna? A) namiot, B) przystanek, C) restauracja. 1.4: Czego nie potrzebujesz do zrobienia maski do włosów? A) miód, B) oliwa, C) woda. 1.5: Kim jest kobieta? A) ciocia Mike’a, B) matka Mike’a, C) właścicielka kwiaciarni.
• Strona 4: Zadanie 2: Usłyszysz cztery wypowiedzi na temat pracy. Dopasuj wypowiedzi (2.1.–2.4.) do zdań (A–E). Jedno zdanie nie pasuje. A: Nie lubię, jak muszę się ubierać do pracy. B: Często podróżuję za granicę w ramach pracy. C: Musiałem przeprowadzić się do Europy, by znaleźć pracę. D: Pracuję tylko w wakacje. E: Sprzedaję rzeczy na życie. Zadanie 3: Usłyszysz wypowiedź o stresie przed egzaminem. Uzupełnij luki 3.1.–3.4. w notatce w języku angielskim.
• Strona 5: Zadanie 4: Usłyszysz cztery wypowiedzi (4.1–4.4). Dobierz właściwą reakcję (A–E) i wpisz do tabeli. Jedna reakcja nie pasuje. A: I'm sorry, I didn't know we were supposed to. B: Of course, let me help you with it. C: I've already packed my suitcase. D: The big black one, I like it most. E: I didn't take it with me today. Zadanie 5: Dopasuj reakcję do sytuacji (5.1–5.4). 5.1: Koleżanka pyta o odpisanie pracy domowej. 5.2: Kolega opowiada historię, której nie rozumiesz. 5.3: Jak poprosisz o przysługę? 5.4: Wyraź pozytywną opinię o obrazie kolegi.
• Strona 6: Zadanie 6: Uzupełnij dialog. Wpisz brakujący fragment wypowiedzi w lukach 6.1–6.3, aby otrzymać logiczny i spójny tekst. X pyta o drogę do hali koncertowej, Y odpowiada, że to daleko, co najmniej 35 minut pieszo, sugeruje autobus lub taksówkę. X pyta o postój taksówek, Y proponuje zadzwonić po taksówkę. X prosi o numer, Y podaje numer 889 332 332. Zadanie 7: Przeczytaj teksty. W zadaniach 7.1–7.4 wybierz odpowiedź zgodną z treścią tekstu. 7.1: Wiadomość jest A) ostrzeżeniem, B) obietnicą, C) zaproszeniem.
• Strona 7: Zadanie 7.2: Where is Kim? A) at the train station B) next to her car C) on a train. Zadanie 7.3: Which is true about the things the boy is selling? A) The games console is brand new. B) The games have been played by the seller. C) The console comes with some extra equipment. Zadanie 7.4: What has changed about the school trip? A) The trip will be longer. B) The price for the trip will be higher. C) The students will visit a different museum.
• Strona 8: Zadanie 8: Przeczytaj tekst o historii street artu w USA w latach 70. XX wieku. Wypełnij luki (8.1–8.4) wybierając zdania (A–E), aby tekst był logiczny i spójny. Uwaga: jedno zdanie nie pasuje do żadnej luki. Opcje zdań: A) Następnie artyści malują wszystkie budynki na jednej ulicy. B) Możesz wziąć puszkę farby w sprayu i stworzyć sztukę samodzielnie. C) W innych krajach artyści mogą rysować i malować w określonych miejscach. D) W latach 90. i 2000. wielu artystów graffiti zaczęło malować obrazy. E) Jednym z pierwszych "taggerów" był nastolatek o imieniu Demetrius, którego tag to TAKI 183.
• Strona 9: Zadanie 9: Przeczytaj artykuł. Uzupełnij luki w zdaniach 9.1.–9.4. zgodnie z jego treścią. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Tekst dotyczy aktorki Jennifer Lawrence, zawiera informacje o jej pochodzeniu, karierze i rodzinie. W zadaniach 9.1–9.4 należy uzupełnić zdania dotyczące miejsca urodzenia, pierwszej pracy, przeprowadzki oraz filmu, w którym zagrała przed "The Hunger Games".
• Strona 10: Zadanie 10: Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki w e-mailu (10.1–10.3) zgodnie z treścią tekstu. Luki należy uzupełnić w języku polskim. Strona zawiera informacje o Liverpoolu, w tym o muzyce, sporcie, muzeum i zakupach. Opisano atrakcje takie jak The Beatles Story, Liverpool FC, Liverpool Museum i Liverpool ONE. Podano godziny otwarcia, ceny biletów i inne szczegóły dotyczące tych miejsc.
• Strona 11: Zadanie 11: Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 11.1–11.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga: trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Tekst dotyczy Ed Stafforda, który jako pierwszy przeszedł wzdłuż Amazonki. W ramce znajdują się wyrazy: A) along, B) among, C) bitten, D) found, E) guide, F) save.
• Strona 12: Zadanie 12: Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 12.1–12.4. Zakreśl literę A, B lub C. Fragment e-maila od Roba Smitha do Bretta Walkera dotyczący sportów szkolnych. Opcje do wyboru: 12.1 A) play, B) to play, C) playing; 12.2 A) goes, B) is going, C) have gone; 12.3 A) by, B) with, C) on; 12.4 A) while, B) how, C) which. Zadanie 13: Uzupełnij zdania 13.1–13.4, wykorzystując podane wyrazy w nawiasach w odpowiedniej formie. 13.1 Mary (seem/be), 13.2 Yesterday there (be/some/scarf), 13.3 Who (you/talk), 13.4 My older brother is as (tall/as/we).
• Strona 13: Zadanie 14: Twoja przyjaciółka wyjechała na wakacje, a jej rodzice poprosili cię o opiekę nad mieszkaniem. W liście do kolegi w Anglii: napisz, co należało do twoich obowiązków; opisz problem, który się pojawił i jak go rozwiązałeś; poinformuj, na co przeznaczyłeś pieniądze od rodziców. Napisz wypowiedź w języku angielskim, podpisz jako XYZ, długość 50-120 słów.
• Strona 16: Karta odpowiedzi z miejscem na kod ucznia i PESEL. Sekcja "Wypełnia uczeń" zawiera numerację zadań od 1.1 do 13 z opcjami odpowiedzi A, B, C, D, E, F. Zadania 3, 9, 10, 13 oceniane przez egzaminatora. Sekcja "Wypełnia zespół nadzorujący" z opcjami dostosowania zasad oceniania. Sekcja "Wypełnia egzaminator" z punktacją dla zadań 3.1 do 13.4. Zadanie 14 oceniane w kategoriach: treść, spójność, zakres, poprawność z punktacją od 0 do 4.