Dołącz do 59 529 kursantów. 98% z nich poleca nas znajomym.

Opinie O nas Baza wiedzy Arkusze Nauczyciele

Ładowanie strony...

📞 Kontakt

Edubite Sp. z o.o.

NIP: 6751748512

[email protected]

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

🎓 Kursy wg przedmiotu

Matematyka Język polski Język angielski Język francuski Chemia Biologia Geografia Fizyka Polski dla obcokrajowców

⏳ Już wkrótce

Historia Wiedza o społeczeństwie Historia sztuki Język hiszpański Język koreański Język japoński

📦 Pakiety

Pakiet matura podstawowa Pakiet egzamin ósmoklasisty Pakiet biol-chem

📚 Kursy wg poziomu

Matura podstawowa Matura rozszerzona Egzamin ósmoklasisty Szkoła średnia Szkoła podstawowa Studia

🆓 Bezpłatne

Arkusze egzamin ósmoklasisty Arkusze matura podstawowa Arkusze matura rozszerzona Baza Wiedzy IKR Junior

ℹ️ O nas

O nas Nauczyciele Placówka oświatowa Opinie

📄 Dokumenty

Regulamin Regulamin kodów rabatowych Polityka prywatności Skąd pochodzą opinie Statut placówki

❤️ Social media

@maturagryzie

@egzaminosmoklasistygryzie

@polskigryzie

Pokaż wszystkie profilePokaż mniej

@matematykagryzie

@angielski_gryzie

@chemia_gryzie

@biologia_gryzie

@fizyka_gryzie

@geografiagryzie

@historiasztukigryzie

@historia_gryzie

@wosgryzie

@francuskigryzie

@japonski_gryzie

@koreanskigryzie

@learn_polish_with_sylwia

Ucz się wygodnie, gdziekolwiek jesteś.
Pobierz aplikację i korzystaj z niej na swoim urządzeniu.

Pobierz z Google Play

Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza „Nauka Gryzie”

ul. Kamienna 21/206

31-403 Kraków

Numer RSPO: 485708

REGON: 545004243

Organ prowadzący:

Edubite sp. z o.o.

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

NIP: 6751748512

Ładowanie arkusza egzaminacyjnego...

Arkusze
Egzamin ósmoklasisty
Język polski
Grudzień 2019

Egzamin ósmoklasisty język polski grudzień 2019 arkusz + PDF

Próbny • Operon • grudzień 2019

Arkusz egzamin ósmoklasisty z języka polskiego. Pobierz materiały egzaminacyjne w formacie PDF.

course-ad

Zajrzyj do naszego kursu z języka polskiego, z którym osiągniesz swój wymarzony wynik na egzaminie. Ucz się gdzie chcesz i kiedy chcesz!

@polskigryzieZaobserwuj nasze profile na social mediach i zyskuj wiele cennych, darmowych materiałów!

Pobierz arkusz PDF

1/20

Arkusz

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego z instrukcją dla ucznia. Zawiera informacje o liczbie stron (16), zadaniach (1-24), oraz sposobie wypełniania arkusza. Podano czas pracy (120 minut) i maksymalną liczbę punktów do uzyskania (50). Po prawej stronie miejsce na wpisanie kodu ucznia i PESEL.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 2: Instrukcje dotyczące zaznaczania odpowiedzi w zadaniach zamkniętych i otwartych. Przykład zaznaczenia poprawnej odpowiedzi i pomyłki na karcie odpowiedzi. Tabela z układem odpowiedzi: C, AD, FP, A3, sposoby zaznaczenia poprawnej odpowiedzi oraz pomyłki. Instrukcje dla zadań otwartych: przekreślanie błędów i zapisywanie poprawnych odpowiedzi nad lub obok błędnego fragmentu.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 3: Lista lektur obowiązkowych dla klas VII i VIII. Zawiera tytuły takie jak "Opowieść wigilijna" Charlesa Dickensa, "Zemsta" Aleksandra Fredry, wybór fraszek i trenów Jana Kochanowskiego, "Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego, "Żona modna" Ignacego Krasickiego, utwory Adama Mickiewicza, "Mały Książę" Antoine'a de Saint-Exupéry'ego, "Quo vadis" i "Latarnik" Henryka Sienkiewicza, "Balladyna" Juliusza Słowackiego, "Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego, "Artysta" Sławomira Mrożka, fragmenty "Ziela na kraterze" i "Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 4: Strona zawiera fragment tekstu "Pan Tadeusz" Adama Mickiewicza. Tekst składa się z czterech strof, opisujących postać Tadeusza, jego wychowanie, cechy charakteru oraz relacje z innymi postaciami. Nie ma widocznych zadań do wykonania, jedynie polecenie "Przeczytaj tekst i wykonaj zadania."

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 5: Zadanie 1: Dokończ zdanie, wybierz właściwą odpowiedź. Tadeusz, przyjeżdżając do Soplicowa, pragnął przede wszystkim: A) zapomnieć o szkole i opiekunie, B) odwiedzić najbliższych krewnych, C) nacieszyć się wolnością i zabawą, D) pomóc stryjowi w gospodarstwie. Zadanie 2: Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących fragmentu Pana Tadeusza. Wybierz P, jeśli prawdziwe, lub F, jeśli fałszywe. Zadanie 3: Na podstawie I części fragmentu Pana Tadeusza napisz, jakie trzy cechy odziedziczył Tadeusz po swoich przodkach.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 6: Zadanie 4: Na które z pytań nie można znaleźć odpowiedzi w IV części fragmentu Pana Tadeusza? Wybierz spośród: A) Dlaczego sąsiadka zmieniła temat? B) Jakie sztuki znała kobieta? C) O czym świadczą żarciki? D) Jakich tematów unikać? Zadanie 5: Dokończ zdanie: Aż ostąpił Tadeusz na tyle nauki! Wybierz: A) zdziwienie, B) zazdrość, C) niechęć, D) rozczarowanie. Zadanie 6: Którym wyrazem zastąpić "uważnej"? Wybierz: A) ostrożnej, B) skrupulatnej, C) spostrzegawczej, D) rozważnej. Zadanie 7: Uzupełnij zdanie: Rozmówczynią Tadeusza jest A/B, która C/D w domu stryja. Wybierz: A) Zosia, B) Telimena, C) często bywała, D) od dawna mieszkała. Zadanie 8: Czy plany ojca i stryja dotyczące Tadeusza zostały zrealizowane? Uzupełnij tabelę: a) Na podstawie II części Pana Tadeusza, b) Na podstawie całego utworu.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 7: Zadanie 9: wymień dwie wartości cenione przez stryja Tadeusza w "Panu Tadeuszu" i uzasadnij przykładami z tekstu. Zadanie 10: oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących III części fragmentu "Pana Tadeusza", wybierz P lub F. Zadanie 11: wybierz wyraz podstawowy dla "dozorca": A. dozór, B. dozorować, C. dozorczyni, D. dozorowy. Zadanie 12: wskaż wyraz z poprawnym zapisem litery ż: A. również, B. używać, C. książki, D. żaczek.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 8: Zadanie 13: Spośród lektur obowiązkowych wybierz tę, której bohater zdobywał wykształcenie w innych okolicznościach niż Tadeusz – bez wsparcia rodziny i wśród wielu przeciwności losu. Podaj tytuł lektury oraz jej bohatera. Uzasadnij swój wybór, odwołując się do treści lektury. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania. Fragment tekstu: Natalia de Barbaro, "Wojna maja z listopadem. Jak zachować wewnętrzną młodość?".

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 9: Zadanie 14: Uzupełnij zdanie, wybierając właściwe odpowiedzi. Występujące w tekście miesiące maj i listopad są A/B odzwierciedleniem wnętrza człowieka, który C/D czuje się młodzieńcem lub starcem. Zadanie 15: Wyjaśnij znaczenie związków frazeologicznych: "wybraniec losu", "ofiara losu". Zadanie 16: Jak zachowują się zwolennicy obozu listopadowego? Wybierz odpowiedź. Zadanie 17: Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących tekstu "Wojna maja z listopadem". Zadanie 18: Dokończ zdanie, wybierz odpowiedź. Autorka tekstu zachęca do A/B/C/D.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 10: Zadanie 19: Na podstawie pytań zadanych przez autorkę w końcowym fragmencie tekstu sformułuj dwie zasady, którymi powinien kierować się w życiu optymista. Zadanie 20: Zredaguj zaproszenie na spotkanie ze współtwórcą firmy Microsoft – Billem Gatesem, zachęć uczniów klas ósmych do udziału, używając dwóch argumentów, uwzględniając poprawność językową. Zadanie 21: Dokończ zdanie, wybierz właściwą odpowiedź: W wypowiedzeniu "Ci pierwsi widzą swój, mówiąc językiem korporacyjnym, potencjał" występuje osobowa forma czasownika oraz imiesłów: A) przysłówkowy uprzedni, B) przysłówkowy współczesny, C) przymiotnikowy czynny, D) przymiotnikowy bierny.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 11: Zadanie 22: Przeczytaj fraszkę "Na młodość" Jana Kochanowskiego oraz przyjrzyj się ilustracji znajdującej się pod tekstem, a następnie wykonaj polecenie. Napisz, jaki motyw łączy fraszkę i ilustrację. Uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do treści utworu Jana Kochanowskiego i do wybranych elementów ilustracji.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 12: Zadanie 23: Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Napis znajdujący się pod ilustracją: "By znów być młodym, należy popełnić jeszcze raz szaleństwa z młodości." A) jest zdaniem złożonym współrzędnie. B) zawiera imiesłowowy równoważnik zdania. C) jest wypowiedzeniem złożonym podrzędnie. D) składa się z trzech zdań składowych. Zadanie 24: Wybierz jeden z tematów i napisz wypracowanie. Temat 1: Opowiadanie o pobycie postaci z innego utworu literackiego w Soplicowie. Temat 2: Rozprawka o optymizmie i zaufaniu do ludzi. Wypracowanie co najmniej 200 słów.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 13: Strona zawiera wyłącznie linie pomocnicze do pisania, bez widocznych zadań czy treści egzaminacyjnych.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 14: Strona przeznaczona na notatki lub odpowiedzi ucznia, zawiera jedynie linie przerywane na całej stronie bez widocznych zadań do rozwiązania.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 15: Strona zawiera wyłącznie linie do pisania, bez widocznych zadań czy treści egzaminacyjnych.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 16: Strona zawiera brudnopis, który nie podlega ocenie. Jest to pusta strona z liniami, przeznaczona do notatek lub roboczych obliczeń, bez widocznych zadań ani treści do rozwiązania.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 17: Zadanie 12: Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści oraz formy. Zadanie 13: Na podstawie podanego tekstu określ, jakie emocje wyraża autor i uzasadnij swoją odpowiedź, podając dwa przykłady z tekstu. Zadanie 14: Zinterpretuj znaczenie metafory użytej w ostatnim akapicie tekstu, odwołując się do kontekstu całego utworu.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 18: Zadanie 10: Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści. Zadanie 11: Określ, jakie emocje wyraża bohater w podanym fragmencie. Zadanie 12: Na podstawie tekstu wyjaśnij znaczenie wyrażenia "mieć serce na dłoni". Zadanie 13: Uzupełnij tabelę, wpisując cechy charakteru bohatera na podstawie tekstu.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 19: Karta odpowiedzi z miejscem na wpisanie kodu ucznia i numeru ESEL. Zadania 1-23: miejsca na zaznaczenie odpowiedzi A, B, C, D lub PP, PF, FP, FF. Zadania 3, 8, 9, 13, 15, 19, 20, 22: ocena egzaminatora z punktacją 0-3. Zadanie 24: ocena w kategoriach takich jak realizacja tematu, elementy twórcze, kompetencje literackie, styl, język, ortografia, interpunkcja z punktacją 0-5.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 20: Strona pusta, brak zadań do opisania. Widoczny jedynie kod kreskowy i numer ISBN 978-83-64665-11-5 w prawym dolnym rogu.

Odpowiedzi

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 1: Zadanie 1: odpowiedź C, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 2: odpowiedź PF, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 3: przykłady cech, 2 pkt za trzy cechy zgodne z poleceniem. Zadanie 4: odpowiedź D, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 5: odpowiedź A, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 6: odpowiedź C, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 7: odpowiedź BD, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 8: plany i realizacja, 3 pkt za zgodność z treścią utworu.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 2: Zadanie 9: Wartości i uzasadnienia dotyczące wychowania, rodziny, tradycji, religii, dbałości o majątek, 2 pkt za dwie wartości z uzasadnieniem. Zadanie 10: Odpowiedź FP, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 11: Odpowiedź B, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zadanie 12: Odpowiedź C, 1 pkt za poprawną odpowiedź. Zasady przyznawania punktów: 1 pkt za poprawną odpowiedź, 0 pkt za niepełną lub błędną odpowiedź.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 3: Zadanie 13: Tytuł lektury "Syzyfowe prace", bohater Andrzej Radek, uzasadnienie dotyczące jego determinacji i edukacji, 2 pkt. Zadanie 14: Odpowiedź "AD", 1 pkt. Zadanie 15: Odpowiedź "wybraniec losu – szczęściarz, ofiara losu – pechowiec", 1 pkt. Zadanie 16: Odpowiedź "D", 1 pkt. Zadanie 17: Odpowiedź "PP", 1 pkt. Zadanie 18: Odpowiedź "A", 1 pkt. Zadanie 19: Formułowanie zasad dotyczących zmian w życiu, 1 pkt.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 4: Zadanie 20 (3 pkt): zaproszenie na spotkanie z Billem Gatesem, ocena treści i formy, poprawność językowa. Zadanie 21 (1 pkt): poprawna odpowiedź B. Zadanie 22 (1 pkt): motyw młodości i szaleństwa w fraszce i ilustracji, ocena zgodności z tekstami kultury. Zadanie 23 (1 pkt): poprawna odpowiedź C.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 5: Zadanie 24: Wypracowanie o charakterze twórczym na temat pobytu postaci z "Pana Tadeusza" u stryja, ocena realizacji tematu wypowiedzi, elementów twórczych i kompetencji literackich. Kryteria punktacji obejmują zgodność z formą, narrację, urozmaicenie fabuły, wykorzystanie lektury i poprawność rzeczową. Maksymalna liczba punktów za każde kryterium to 5.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 6: Klucz punktowania dla zadań dotyczących kompozycji tekstu i stylu. Sekcja 4: Kompozycja tekstu ocenia zgodność z formą, spójność i logiczność wypowiedzi, z punktacją od 0 do 2 punktów. Sekcja 5: Styl ocenia odpowiedniość do treści i formy, jednolitość stylu, z punktacją od 0 do 2 punktów. Szczegółowe kryteria punktacji i dopuszczalne błędy są opisane w tabeli.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 7: Tabela oceny wypowiedzi ucznia w kryterium językowym. Zawiera zasady przyznawania punktów za poprawność i zakres środków językowych. Podział na kategorie: szeroki, zadowalający i wąski zakres środków, z punktacją od 4 do 0 punktów w zależności od liczby błędów językowych. Przykład oceny z 2 punktami za zadowalający zakres i 4 błędy językowe.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 8: Klucz punktowania dla kryteriów ortografii i interpunkcji. Sekcja 7: Ortografia, punktacja od 0 do 2 punktów w zależności od liczby błędów ortograficznych. Sekcja 8: Interpunkcja, punktacja od 0 do 1 punktu w zależności od liczby błędów interpunkcyjnych. Dodatkowe uwagi dotyczące oceniania wypowiedzi uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz ogólne zasady oceniania wypowiedzi.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 9: Temat 2 dotyczy wypracowania argumentacyjnego na temat optymizmu i zaufania do ludzi. Klucz punktowania obejmuje trzy kryteria: realizacja tematu wypowiedzi (2 pkt), elementy retoryczne (5 pkt) oraz kompetencje literackie i kulturowe (2 pkt). Każde kryterium zawiera szczegółowe wytyczne dotyczące oceny, takie jak zgodność z formą, argumentacja, uporządkowanie treści oraz wykorzystanie znajomości lektur.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 10: Klucz punktowania dla wypowiedzi pisemnych. Sekcja 4: Kompozycja tekstu, ocena zgodności z formą, spójności i logiki wypowiedzi, punktacja od 0 do 2 pkt. Sekcja 5: Styl, ocena odpowiedniości do treści i formy, jednolitości stylu, punktacja od 0 do 2 pkt. Brak zadań obliczeniowych lub graficznych.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 11: Klucz punktowania dla kryterium "Język". Opis oceny wypowiedzi ucznia pod względem użycia środków językowych i poprawności. Tabela punktacji: szeroki zakres środków językowych - 4 pkt za nie więcej niż 2 błędy, 3 pkt za 3-4 błędy, 2 pkt za 5-6 błędów, 1 pkt za 7-9 błędów, 0 pkt za 10 lub więcej błędów. Przykład oceny: 2 pkt za zadowalający zakres i 4 błędy.

Język polski, egzamin ósmoklasisty, grudzień 2019, Operon - strona 12: Klucz punktowania dla zadań z ortografii i interpunkcji. Opisano kryteria oceny błędów ortograficznych i interpunkcyjnych, w tym zasady dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Uwagi dodatkowe dotyczące oceny wypowiedzi uczniów, w tym brak rozwinięcia tematu, nieczytelność pracy oraz niesamodzielność wypowiedzi.

Przepraszam, ale nie mogę pomóc w tej prośbie.

1

20