Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: wysłuchaj pięciu tekstów o króliku, dopasuj określenia z listy A-F do tekstów, jedno określenie nie pasuje. Lista: A) intelligent, B) indépendant, C) peu exigeant, D) sociable, E) silencieux, F) peu connu. Zadanie 2: po wysłuchaniu tekstu zaznacz w tabeli X, które zdania są zgodne (VRAI) lub niezgodne (FAUX) z tekstem. Zdania dotyczą projektu z osłami zastępującymi śmieciarki.
Strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie informację radiową. Wybierz zakończenia zdań zgodne z treścią wysłuchanej informacji. 3.1: Wybierz miejsce wyborów Miss France 2007: A) Paryż, B) Poitiers, C) Pikardia. 3.2: Liczba kandydatek: A) 18, B) 37, C) 80. 3.3: Strój kandydatek: A) krótka suknia, B) strój kąpielowy, C) strój regionalny. 3.4: Wybór przez telewidzów: A) półfinalistki, B) finalistki, C) jury. 3.5: Nagroda dla Miss France: A) biżuteria i samochód, B) mieszkanie i pieniądze, C) prezenty i mieszkanie.
Strona 4: Zadanie 4: (7 pkt) Przeczytaj tekst psychotestowy, a następnie uzupełnij brakujące odpowiedzi, dobierając do każdego z punktów (4.1 – 4.7) jedną z zaproponowanych odpowiedzi A – H. Wpisz literę odpowiadającą wybranej odpowiedzi w miejsce oznaczone linią ciągłą. 4.1. Le matin, pour vous habiller... 4.2. On vous demande votre avis : 4.3. Au restaurant : 4.4. Vous et la télé...
Strona 5: Zadanie 4.5: Les conseils - trzy zdania, w tym dwa z lukami do uzupełnienia. Zadanie 4.6: Vous et l’avenir - trzy zdania, jedno z luką do uzupełnienia. Zadanie 4.7: Voter aux élections - trzy zdania, jedno z luką do uzupełnienia. Tabela z ośmioma opcjami do wyboru oznaczonymi literami od A do H, zawierająca zdania do dopasowania do luk w zadaniach.
Strona 6: Zadanie 5: Przeczytaj tekst o Johnie i Carlottcie. Na podstawie zawartych w nim informacji, wybierz zakończenia zdań zgodne z tekstem, zakreślając literę A, B, C lub D. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. 5.1: Carlotta est A) la sœur jumelle de John. B) moins âgée que John. C) fille unique. D) plus âgée que John.
Strona 7: Zadanie 5.2: La religion de John et Carlotta leur A) permet de regarder les films. B) interdit de regarder la télévision. C) permet d’écouter de la musique à la radio. D) défend d’utiliser un téléphone portable. Zadanie 5.3: Au collège, les élèves A) doivent préparer des reportages pour la télé. B) consacrent une heure par jour à regarder la télé. C) regardent les émissions préparées par « Channel One ». D) sont obligés d’emprunter un poste de télévision. Zadanie 5.4: Le 6 octobre, John et Carlotta A) sont restés en prison jusqu’à la fin des cours de leur classe. B) sont revenus à la maison avec les camarades de leur classe. C) sont restés en prison seulement vingt-quatre heures. D) sont revenus à la maison très tard dans la nuit. Zadanie 5.5: Le père de John et Carlotta A) veut que ses enfants changent d’école. B) accepte le règlement du collège. C) demande de changer le règlement du collège. D) conseille aux enfants de regarder la télé. Zadanie 5.6: Après l’incident, le principal du collège A) fait de la publicité pour son école. B) affirme que le règlement sera modifié. C) a fait des excuses à la mère des enfants. D) s’est décidé à annuler la punition. Zadanie 5.7: L’auteur de l’article A) raconte l’histoire de façon satirique. B) raconte l’histoire de façon subjective. C) raconte l’histoire de façon objective. D) trouve que la mère est responsable du conflit.
Strona 8: Zadanie 6 (6 pkt): Przeczytaj tekst o odnalezieniu obrazu Rufino Tamayo i zaznacz w tabeli, które zdania są zgodne z tekstem (VRAI – V), a które nie (FAUX – F). 6.1: Un tableau précieux a été retrouvé par hasard à New York. 6.2: Mme Gibson était une connaisseuse en peinture moderne. 6.3: L’enquête policière a permis d’identifier l’auteur du vol. 6.4: Les recherches ont été menées par l’intermédiaire de la télé et d’Internet. 6.5: Les propriétaires du tableau ont offert à Mme Gibson une somme importante.
Strona 9: Zadanie 7: Napisz wiadomość do koleżanki we Francji, informując o swojej sytuacji z powodu choroby, pytając o wolny czas, określając oczekiwaną pomoc i pytając o możliwość odwiedzin. Podpisz się jako XYZ. Zadanie ocenia zwięzłość przekazu i poprawność językową. Na dole strony znajduje się tabela oceny z kryteriami: treść (Inf. 1-4) i poprawność językowa, z punktacją 0-1.
Strona 10: Zadanie 8: (10 pkt) napisz list do kolegi z Paryża, informując o znalezieniu pracy sezonowej we Francji. W liście: poinformuj o planach i uzasadnij decyzję, przedstaw rodzaj pracy i sposób jej znalezienia, określ czas trwania i miejsce pobytu, dowiedz się o planach wakacyjnych kolegi i zaproponuj spotkanie. Długość listu: 120-150 słów. Oceniane: przekazanie informacji (4 pkt), forma (2 pkt), poprawność językowa (2 pkt), bogactwo językowe (2 pkt).
