🎓 Dołącz do 62 145 kursantów. ⭐ Ocena 4,6 w aplikacjach Gryzie.

Opinie O nas Baza wiedzy Arkusze Nauczyciele

Ładowanie arkusza egzaminacyjnego...

Edubite Sp. z o.o.

NIP: 6751748512

[email protected]

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

🎓 Kursy wg przedmiotu

Matematyka Język polski Język angielski Język francuski Język koreański Język japoński Chemia Biologia

🎓 Kursy wg przedmiotu

Geografia Fizyka Historia sztuki Polski dla obcokrajowców

⏳ Już wkrótce

Historia Wiedza o społeczeństwie

📦 Pakiety

Pakiet matura podstawowa mat-pol-ang Pakiet egzamin ósmoklasisty mat-pol-ang Pakiet matura rozszerzona bio-chem

📚 Kursy wg poziomu

Matura podstawowa Matura rozszerzona Egzamin ósmoklasisty Szkoła średnia Szkoła podstawowa Studia

🆓 Bezpłatne

Bezpłatne szkolenia Arkusze egzamin ósmoklasisty Arkusze matura podstawowa Arkusze matura rozszerzona Baza Wiedzy IKR Junior Karta Dużej Rodziny

ℹ️ O nas

O nas Nauczyciele Placówka oświatowa Opinie Kariera Kontakt

📄 Dokumenty

Regulamin Regulamin kodów rabatowych Polityka prywatności Skąd pochodzą opinie Statut placówki

❤️ Social media

@maturagryzie

@egzaminosmoklasistygryzie

@francuskigryzie

Pokaż wszystkie profilePokaż mniej

@matematykagryzie

@polskigryzie

@angielski_gryzie

@chemia_gryzie

@biologia_gryzie

@fizyka_gryzie

@geografiagryzie

@historiasztukigryzie

@historia_gryzie

@wosgryzie

@japonski_gryzie

@koreanskigryzie

@learn_polish_with_sylwia

Ucz się wygodnie, gdziekolwiek jesteś.
Pobierz aplikację i korzystaj z niej na swoim urządzeniu.

Pobierz z Google Play

Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza „Nauka Gryzie”

ul. Kamienna 21/206

31-403 Kraków

Numer RSPO: 485708

REGON: 545004243

Organ prowadzący:

Edubite sp. z o.o.

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

NIP: 6751748512

Arkusze
Matura podstawowa
Język francuski
Maj 2017

Matura podstawowa język francuski maj 2017 arkusz + PDF

CKE • maj 2017 • formuła 2015

Arkusz matura podstawowa z języka francuskiego. Pobierz oficjalne materiały egzaminacyjne w formacie PDF.

course-ad

Zajrzyj do naszego kursu z języka francuskiego, z którym osiągniesz swój wymarzony wynik na egzaminie. Ucz się gdzie chcesz i kiedy chcesz!

@francuskigryzieZaobserwuj nasze profile na social mediach i zyskuj wiele cennych, darmowych materiałów!

Pobierz arkusz PDF

1/16

Arkusz

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego. Zawiera informacje o egzaminie: data 19 maja 2017 r., godzina rozpoczęcia 9:00, czas pracy 120 minut, liczba punktów do uzyskania 50. Instrukcja dla zdającego obejmuje 9 punktów, m.in. sprawdzenie liczby stron, użycie czarnego tuszu, poprawne zaznaczanie odpowiedzi. Miejsce na kod i PESEL zdającego oraz miejsce na naklejkę. Uprawnienia zdającego do dostosowania kryteriów oceniania.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 2: Zadanie 1: usłyszysz wywiad z francuską piosenkarką, Indilą. Zaznacz, które zdania są zgodne z nagraniem (V – Vrai), a które nie (F – Faux). Zadania 1.1-1.5 dotyczą twórczości i osobowości Indili. Zadanie 2: usłyszysz wypowiedzi o selfie. Dopasuj zdania (A–E) do wypowiedzi 2.1-2.4. Jedno zdanie jest dodatkowe. Zdania dotyczą porad, oryginalności, odmowy, pochodzenia i zasad dotyczących selfie.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1: 3.1. Le conducteur-chanteur de métro: A) participe à l’émission The Voice. B) gagne la sympathie des passagers. C) demande aux passagers de chanter avec lui. Tekst 2: 3.2. La personne qui parle a mis sur Facebook: A) une annonce. B) des photos de Paris. C) son opinion sur un smartphone. Tekst 3: 3.3. Quand Anne est fatiguée: A) elle s’endort au cinéma. B) ses amis ne la laissent pas dormir. C) il lui suffit de deux minutes pour se reposer. Tekst 4: 3.4. La femme est: A) au musée du Louvre. B) dans sa chambre d’hôtel. C) dans une librairie pas comme les autres. Tekst 5: 3.5. Le jeune homme voulait parler à Mathilde, mais: A) il s’est trompé de numéro. B) elle avait changé de numéro. C) il est tombé sur le répondeur. Tekst 6: 3.6. La personne: A) propose de voyager à travers l’Union européenne. B) encourage à mieux connaître l’Union européenne. C) explique le fonctionnement de l’Union européenne.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu. Część 4.1: Wybierz dobre hasła, nie używaj tych samych do różnych kont, nie otwieraj wiadomości od nieznanych osób. Część 4.2: Niszczenie dokumentów przed wyrzuceniem. Część 4.3: Nie podawaj danych osobowych przez telefon. Część 4.4: Zabieraj tylko potrzebne dokumenty.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 5: Zadanie 5: Przeczytaj trzy teksty połączone słowem "écrire". Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1: Autor wyjaśnia, jak rozpoczął pisanie i proponuje ćwiczenie z użyciem słownika. 5.1: L’auteur du texte: A) recommande son livre. B) explique un exercice d’écriture. C) demande un conseil pour bien écrire. Tekst 2: Autor opisuje sukces swojego pierwszego romanu i presję na napisanie drugiego. 5.2: L’auteur du texte: A) était fier de sa réussite. B) travaillait déjà sur son 2e livre. C) s’inquiétait pour son avenir d’écrivain. Tekst 3: Autor omawia wyzwania pisarzy związane z sukcesem komercyjnym. 5.3: Le texte parle: A) du plagiat dans la littérature. B) du problème de vivre de ses livres. C) des qualités nécessaires pour devenir écrivain.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 6: Zadanie 6 (0–5): Przeczytaj tekst o historii beretu i jego znaczeniu we Francji oraz na świecie. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Tekst opisuje legendę o Noe, historię beretu w regionie Béarn, jego popularność wśród artystów i wojskowych oraz symbolikę w ruchach oporu i rewolucji.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 7: Zadanie 6.1: Według legendy, Noe A) otrzymał beret, B) znalazł beret, C) zrobił beret, D) pożyczył beret. Zadanie 6.2: Beret został wynaleziony przez A) żołnierzy, B) artystów, C) pasterzy, D) krawców. Zadanie 6.3: W XIX wieku artyści doceniali beret, ponieważ A) był modny, B) symbolizował wolność, C) podkreślał oryginalność, D) chronił przed zimnem. Zadanie 6.4: Do lat 30. XX wieku beret był A) zarezerwowany dla mężczyzn, B) noszony przez aktorki, C) symbolem Francji, D) emblematem rewolucji. Zadanie 6.5: Tekst mógłby nosić tytuł: A) Trendy w modzie, B) Historia Ruchu Oporu, C) Francuska sztuka wojny, D) Bardzo francuski dodatek.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 8: Zadanie 7 (0–3): Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Tekst dotyczy kradzieży obrazu Mona Lisa w 1911 roku, z podejrzeniami wobec artystów i odkryciem sprawcy, Vincenzo Peruggia. Zdania do wyboru: A. Et Vincenzo Peruggia est entré dans l’Histoire. B. Le tableau de Léonard de Vinci a été volé plusieurs fois. C. Deux ans plus tard, un antiquaire italien a donné l’alerte. D. On raconte que cette valise lui servait de table pour déjeuner. E. L’artiste avait en effet déclaré qu’il fallait « brûler le Louvre ».

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 9: Zadanie 8: Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst dotyczy podróży pieszej po Europie. Luki w tekście oznaczone jako 8.1 do 8.5 należy uzupełnić wybierając spośród opcji: 8.1: A) rêve, B) réveil, C) réveillon; 8.2: A) où, B) qui, C) que; 8.3: A) au, B) en, C) à; 8.4: A) bien, B) mieux, C) le mieux; 8.5: A) faire, B) perdre, C) transmettre.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 10: Zadanie 9: W zadaniach 9.1–9.5 wybierz poprawne tłumaczenie fragmentu w nawiasie. Zadanie 9.1: "pożyczyć Ci" A) te rendre, B) te prêter, C) t’offrir. Zadanie 9.2: "jest głodna" A) a soif, B) a faim, C) a chaud. Zadanie 9.3: "czy" A) si, B) qui, C) ce que. Zadanie 9.4: "Chętnie" A) Voilà, B) Vraiment, C) Volontiers. Zadanie 9.5: "zrobić jej" A) la faire, B) en faire, C) lui faire.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 11: Zadanie 10: Odwiedziłeś(-aś) swoją szkołę podstawową. W e-mailu do kolegi z Francji: wyjaśnij, dlaczego odwiedziłeś(-aś) tę szkołę, napisz, jak zareagował na Twój widok jeden z nauczycieli, opisz, co się zmieniło w szkole, wspomnij o swoich planach współpracy ze szkołą. Rozwiń wypowiedź w 80-130 słowach. Oceniana jest umiejętność przekazania informacji (4 punkty), spójność (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) i poprawność językowa (2 punkty). Czystopis.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 12: Strona zawiera miejsce na odpowiedzi pisemne z liniami do pisania. Na dole strony znajduje się tabela oceny z kryteriami: Treść (0-1-2-3-4), Spójność i logika (0-1-2), Zakres środków językowych (0-1-2), Poprawność środków językowych (0-1-2) oraz kolumna RAZEM.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 13: Brudnopis (nie podlega ocenie). Strona nie zawiera zadań ani treści do rozwiązania.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 14: Zadanie 9: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Pytania dotyczą szczegółów zawartych w tekście, takich jak imiona bohaterów, miejsca akcji oraz wydarzenia. Zadanie 10: Uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 11: Na podstawie ilustracji opisz sytuację, używając podanych słów kluczowych.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 15: Zadanie 9: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 10: uzupełnij luki w tekście odpowiednimi formami czasowników podanych w nawiasach. Zadanie 11: wybierz poprawną odpowiedź na pytanie dotyczące intencji autora tekstu. Zadanie 12: dopasuj nagłówki do fragmentów tekstu.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 16: Zadanie 9: przeczytaj tekst dotyczący podróży do Francji i odpowiedz na pytania dotyczące środków transportu oraz miejsc odwiedzanych przez bohaterów. Zadanie 10: uzupełnij zdania na podstawie podanego dialogu między dwoma osobami planującymi wspólny wyjazd, skupiając się na wyborze daty i miejsca spotkania.

Odpowiedzi

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 2: Zadanie 1: Rozumienie wypowiedzi, odpowiedzi: 1.1 V, 1.2 F, 1.3 V, 1.4 F, 1.5 V. Zadanie 2: Rozumienie wypowiedzi, odpowiedzi: 2.1 E, 2.2 B, 2.3 D, 2.4 A. Zadanie 3: Rozumienie wypowiedzi, odpowiedzi: 3.1 B, 3.2 A, 3.3 A, 3.4 C, 3.5 C, 3.6 B.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 3: Zadanie 4: poprawne odpowiedzi B, E, F, C; zadanie polega na określeniu głównej myśli poszczególnych części tekstu. Zadanie 5: poprawne odpowiedzi B, A, B; zadanie wymaga określenia intencji nadawcy oraz znalezienia określonych informacji w tekście. Zadanie 6: poprawne odpowiedzi C, C, D, A, D; zadanie obejmuje znajdowanie informacji w tekście oraz określenie głównej myśli.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 4: Zadanie 7: Rozumienie wypowiedzi, poprawne odpowiedzi: 7.1 E, 7.2 C, 7.3 A. Zadanie 8: Znajomość środków językowych, poprawne odpowiedzi: 8.1 A, 8.2 C, 8.3 A, 8.4 B, 8.5 A. Zadanie 9: Znajomość środków językowych, poprawne odpowiedzi: 9.1 B, 9.2 B, 9.3 A, 9.4 C, 9.5 C. Schemat punktowania: 1 punkt za poprawną odpowiedź, 0 punktów za niepoprawną odpowiedź lub brak odpowiedzi.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 5: Zadanie 10: Wypowiedź pisemna dotycząca odwiedzin szkoły podstawowej, z wyjaśnieniem powodów wizyty, reakcji nauczycieli, zmian w szkole oraz planów współpracy. Wymagania ogólne i szczegółowe dotyczące znajomości środków językowych, tworzenia wypowiedzi, reagowania. Kryteria oceny: treść, spójność, zakres i poprawność środków językowych. Tabela punktacji za rozwinięcie podpunktów, maksymalnie 4 punkty.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 6: Uwagi dodatkowe dotyczące oceniania treści. Zawiera szczegółowe wytyczne dla egzaminatorów dotyczące oceny wypowiedzi pisemnych. Opisuje, jak oceniać odniesienie się do poleceń, rozwinięcie wypowiedzi, użycie wyrażeń synonimicznych i odniesienia do różnych aspektów. Przykłady poprawnych odpowiedzi w języku francuskim, takie jak "Je voulais voir mon prof." oraz "Il y a un nouveau gymnase." Brak zadań obliczeniowych i graficznych.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 7: Instrukcje dotyczące oceny wypowiedzi pisemnej. Opisano zasady dotyczące użycia nazw własnych, modyfikatorów, realizacji podpunktów polecenia oraz sposobów oceny odpowiedzi. Wskazówki dotyczące poprawności językowej i struktury wypowiedzi. Przykłady odpowiedzi w języku francuskim i polskim, z zaznaczeniem akceptowalnych i nieakceptowalnych form. Brak elementów graficznych.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 8: Zadanie 10: W e-mailu do kolegi z Francji opisz powód odwiedzin swojej dawnej szkoły, reakcję nauczycieli, zmiany w szkole oraz plany współpracy. Kluczowe elementy odpowiedzi: wskazanie okoliczności odwiedzin, wspomnienia związane ze szkołą, użycie spójników „bo”, „ponieważ”. Tabela z przykładami odpowiedzi: nie odniósł się, odniósł się, odniósł się i rozwinął.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 9: Zadanie 7.7: Zadający wyraża emocje. Opis reakcji nauczyciela na widok zdającego. Wymienione emocje: zaskoczenie, radość, zdziwienie. Przykłady działań: nauczyciel nie rozpoznał od razu, zaprosił do klasy, pochwalił. Opinia nauczyciela: zmiana zdającego. Akceptowane przewidywanie reakcji nauczyciela. Tabela z trzema kolumnami: nie odniósł się, odniósł się, odniósł się i rozwinął.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 10: Zadanie 5.1: Opis zmian w szkole. Przykłady dotyczące wyglądu budynku, organizacji nauki, uczniów, osób pracujących, bezpieczeństwa. Tabela z trzema kolumnami: "nie odniósł się", "odniósł się", "odniósł się i rozwinął". Przykłady odpowiedzi: "On a acheté des ordinateurs moderne", "A présent, il y a une médiathèque qui très bien équipée".

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 11: Zadanie 5.8: opisanie intencji, marzeń, nadziei i planów na przyszłość. Przykłady odpowiedzi dotyczące współpracy ze szkołą, takie jak prowadzenie zajęć, pomoc w organizacji uroczystości, tworzenie strony internetowej. Tabela z trzema kolumnami: "nie odniósł się", "odniósł się", "odniósł się i rozwinął", zawierająca przykłady odpowiedzi uczniów. Przykłady z błędami zaznaczone.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 12: Ocena spójności i logiki wypowiedzi. Skala punktacji: 2 pkt za spójność i logikę całego tekstu, 1 pkt za usterki w spójności/logice, 0 pkt za niespójność. Dodatkowe uwagi dotyczące spójności: rozważanie poziomu spójności, wpływ błędów językowych, brak logicznych powiązań. Przykłady zaburzeń spójności: brak połączenia tekstu z początkiem, nieuzasadnione użycie czasowników, błędy językowe.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 13: Opis oceny zakresu środków językowych, uwzględniający zróżnicowanie struktur leksykalno-gramatycznych. Tabela punktacji: 2 pkt - zadowalający zakres, 1 pkt - ograniczony zakres, 0 pkt - bardzo ograniczony zakres. Przykład zadania: "opisz, co zmieniło się w szkole" z odpowiedzią "L'entrée de l'école a été rénovée/modernisée" jako przykład precyzyjnego sformułowania.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 14: Tabela oceny poprawności środków językowych z punktacją: 2 pkt za brak błędów lub nieliczne błędy, 1 pkt za liczne błędy niezaburzające komunikacji, 0 pkt za błędy zakłócające komunikację. Opis sposobu oznaczania błędów: podkreślenie linią prostą dla błędów językowych, √ dla brakujących wyrazów, otoczenie kołem dla błędów ortograficznych. Przykłady oznaczeń błędów w tekście.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 15: Uwagi dodatkowe dotyczące oceniania wypowiedzi pisemnych. Zasady przyznawania punktów za kryteria takie jak czytelność, zgodność z poleceniem, komunikatywność, oraz poprawność językowa. Wskazówki dotyczące użycia skrótów, oryginalnych pisowni nazw geograficznych, oraz zasad oceniania prac z dysleksją i innymi zaburzeniami. Brak zadań z obliczeniami czy graficznych.

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 16: Uwagi dotyczące zasad liczenia słów w wypowiedziach zdających. Zasady obejmują liczenie słów oddzielonych spacją, słów łączonych apostrofem i dywizem, traktowanie cyfr rzymskich, wyłączenie podpisu XYZ, nieuznawanie symboli graficznych oraz uwzględnianie wyrazów w językach innych niż język egzaminu. Brak zadań, obliczeń, wykresów i punktacji.

Transkrypcja

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 1: transkrypcja nagrania nr 1, rozmowa między dziennikarzem a artystką o jej karierze muzycznej, początkach pisania piosenek, inspiracjach i wizerunku. Transkrypcja nr 2, ogłoszenie o zakazie używania selfie sticków w zamku oraz osobista anegdota o spotkaniu z kangurem w Carcassonne.

"Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 2: transkrypcja nagrania, różne typy tekstów. Tematy obejmują: fenomen selfie i jego historię, nietypowe zachowanie kierowcy metra śpiewającego pasażerom, odnalezienie właścicieli zgubionego telefonu poprzez media społecznościowe, oraz rozmowę dziennikarza z Anne o jej zwyczaju chodzenia do kina i zasypianiu podczas seansów. Występują różne osoby mówiące w dialogach i narracjach."

Język francuski, matura podstawowa, maj 2017, CKE - strona 3: transkrypcja nagrania, wypowiedzi i rozmowy. Tematy: odkrywanie nowych miejsc w Paryżu, planowanie wyznania miłosnego przez telefon, zaproszenie na Dzień Europy. Trzy osoby mówiące: osoba opisująca Paryż, mężczyzna próbujący zadzwonić do Mathilde, głos na automatycznej sekretarce. Kluczowe informacje: wizyta w Luwrze, próba wyznania miłości, wydarzenia z okazji Dnia Europy.

Ścieżka dźwiękowa

Ścieżka dźwiękowa

0:000:00

Ładowanie

1

16