🎓 Dołącz do 63 406 kursantów. ⭐ Ocena 4,6 w aplikacjach Gryzie.

Opinie O nas Baza wiedzy Arkusze Nauczyciele

Ładowanie arkusza egzaminacyjnego...

Edubite Sp. z o.o.

NIP: 6751748512

[email protected]

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

🎓 Kursy wg przedmiotu

Matematyka Język polski Język angielski Język francuski Język koreański Język japoński Chemia Biologia

🎓 Kursy wg przedmiotu

Geografia Fizyka Historia sztuki Polski dla obcokrajowców

⏳ Już wkrótce

Historia Wiedza o społeczeństwie

📦 Pakiety

Pakiet matura podstawowa mat-pol-ang Pakiet egzamin ósmoklasisty mat-pol-ang Pakiet matura rozszerzona bio-chem

📚 Kursy wg poziomu

Matura podstawowa Matura rozszerzona Egzamin ósmoklasisty Szkoła średnia Szkoła podstawowa Studia

🆓 Bezpłatne

Bezpłatne szkolenia Arkusze egzamin ósmoklasisty Arkusze matura podstawowa Arkusze matura rozszerzona Baza Wiedzy IKR Junior Karta Dużej Rodziny

ℹ️ O nas

O nas Nauczyciele Placówka oświatowa Opinie Kariera Kontakt

📄 Dokumenty

Regulamin Regulamin kodów rabatowych Polityka prywatności Skąd pochodzą opinie Statut placówki

❤️ Social media

@maturagryzie

@egzaminosmoklasistygryzie

@matematykagryzie

Pokaż wszystkie profilePokaż mniej

@polskigryzie

@angielski_gryzie

@chemia_gryzie

@biologia_gryzie

@fizyka_gryzie

@geografiagryzie

@historiasztukigryzie

@historia_gryzie

@wosgryzie

@francuskigryzie

@japonski_gryzie

@koreanskigryzie

@learn_polish_with_sylwia

Ucz się wygodnie, gdziekolwiek jesteś.
Pobierz aplikację i korzystaj z niej na swoim urządzeniu.

Pobierz z Google Play

Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza „Nauka Gryzie”

ul. Kamienna 21/206

31-403 Kraków

Numer RSPO: 485708

REGON: 545004243

Organ prowadzący:

Edubite sp. z o.o.

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

NIP: 6751748512

Strona główna
Arkusze
Matura podstawowa
Język hiszpański
Maj 2007

Matura podstawowa język hiszpański maj 2007 arkusz + PDF

CKE • maj 2007 • formuła 2002

Arkusz matury podstawowej z języka hiszpańskiego. Pobierz oficjalne materiały egzaminacyjne w formacie PDF.

Pobierz arkusz PDF

1/12

Arkusz

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego z języka hiszpańskiego na poziomie podstawowym. Zawiera instrukcje dla zdającego, takie jak sprawdzenie liczby stron arkusza, używanie czarnego tuszu, niewykorzystywanie korektora, oraz wypełnienie karty odpowiedzi z datą urodzenia i numerem PESEL. Czas pracy wynosi 120 minut, a za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 50 punktów. Na stronie znajduje się miejsce na naklejkę z kodem szkoły oraz pole do zaznaczenia dysleksji.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 2: Zadanie 1: wysłuchaj wypowiedzi pięciu osób (1.1.-1.5.) i przyporządkuj każdej odpowiednie określenie (A-G) wpisując literę do tabeli. Opcje: A) Dependiente, B) Policía, C) Médico, D) Camarero, E) Guía, F) Cliente, G) Turista. Zadanie 2: wysłuchaj wypowiedzi studentki o zakwaterowaniu dla obcokrajowców w Hiszpanii, zaznacz X w tabeli przy zdaniach 2.1-2.5, które są zgodne z nagraniem (V - Verdadero, F - Falso).

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 3: Zadanie 3: wysłuchaj wywiadu z młodą pływaczką i wybierz zakończenia zdań (3.1 - 3.5) zgodne z nagraniem. 3.1: Paula Toyo Domingo nada desde, opcje: A) los 13 años, B) que era pequeña, C) hace tres años. 3.2: Los nadadores entrenan, opcje: A) solamente en el agua, B) a diario, C) de lunes a sábado. 3.3: Paula, opcje: A) entrena y compite, B) es campeona de natación, C) trabaja y estudia. 3.4: Para nadar bien, opcje: A) es necesario tener buen físico, B) hay que aprovechar bien el tiempo, C) se necesita constancia y trabajo. 3.5: En el futuro Paula quiere ser, opcje: A) nadadora profesional, B) periodista, C) entrenadora de niños.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj fragmenty ofert biura podróży (4.1.-4.6.), a następnie dopasuj do nich zdania podsumowujące ich treść (A-G). Wpisz odpowiednie litery do tabeli. Jedno zdanie nie pasuje do żadnego fragmentu. 4.1: Opis hotelu FantaSuite w USA i Kanadzie, oferującego pokoje tematyczne. 4.2: Opis Dalhousie Hotel w Szkocji, związany z legendą o Dama Gris. 4.3: Opis wypraw na Antarktydę, w tym podróży "La Aventura del pingüino emperador". 4.4: Opis wyścigu rowerowego przez Saharę. 4.5: Opis Hoteli z Lodu, gdzie wszystko jest z lodu. 4.6: Opis rejsu dookoła świata na statku handlowym.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 5: Zadanie 4: dopasuj opisy do odpowiednich ofert hotelowych. Opcje: A) En un hotel así puedes pasar mucho frío. B) Es un viaje para los que quieran admirar los animales polares. C) En este hotel puedes trasladarte a otra época. D) Es una oferta para personas activas y en buena forma. E) Esta oferta te permite navegar y visitar muchos países. F) Es un hotel para los que no tienen miedo a los fantasmas. G) Son unas vacaciones ideales para convertirse en vaquero. Tabela z miejscami na odpowiedzi 4.1 do 4.6.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 6: Zadanie 5 (6 pkt): Przeczytaj tekst i wybierz odpowiedzi na pytania lub zakończenia zdań (5.1-5.6) zgodne z treścią tekstu. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy rozmowy między Ricardo i Maite o nocy spędzonej w muzeum morskim, gdzie zgasły światła, a oni pili likier z suszonych śliwek. Opowieść o marynarzach i tajemniczej wyspie.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 7: Zadanie 5.1: Gdzie znajdują się teraz Maite i Ricardo? A) Na wyspie. B) Nie wiadomo gdzie. C) Na statku. D) W muzeum. Zadanie 5.2: Czy zjedli coś tamtej nocy w muzeum? A) Nic. B) Alkohol. C) Śliwki. D) Ser i czekoladę. Zadanie 5.3: Historia o marynarzach, którzy A) Zginęli w katastrofie. B) Dotarli na wyspę. C) Zaatakowani przez potwory. D) Spotkali sobowtórów. Zadanie 5.4: Marynarz, który wrócił, A) Nie zapomniał bliźniaka. B) Opowiedział wszystkim. C) Tylko żonie. D) Nikomu. Zadanie 5.5: Kiedy strażnik znalazł Maite i Ricardo? A) Następnego dnia rano. B) Następnego dnia po południu. C) Tej samej nocy. D) Po 10 godzinach. Zadanie 5.6: Temat fragmentu to A) Historia bliźniaczych marynarzy. B) Historia miłosna marynarza. C) Przygoda Maite i Ricardo. D) Przygoda przyjaciół Maite i Ricardo.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 8: Zadanie 6: Przeczytaj tekst o zawodzie listonosza w Hiszpanii i zaznacz w tabeli, które zdania są zgodne z treścią (V - Verdadero, F - Falso). Zdania do oceny: 6.1: Zawód listonosza jest na skraju wyginięcia. 6.2: "Auxiliar postal y de telecomunicación" to nowy zawód. 6.3: Tylko najlepsi mogą przystąpić do egzaminu. 6.4: Kandydaci muszą poprosić o program egzaminu. 6.5: Egzamin składa się z części teoretycznej i praktycznej. 6.6: Aby być listonoszem w Hiszpanii, trzeba być Hiszpanem. 6.7: Egzamin jest bezpłatny. 6.8: Celem tekstu jest informowanie o warunkach zostania listonoszem w Hiszpanii.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 9: Zadanie 7: przebywasz na kursie językowym w Hiszpanii. Wraz z kolegą planujecie zorganizować przyjęcie urodzinowe dla wykładowcy. Napisz wiadomość do uczestników kursu, informując o okazji, proponując prezent, uzasadniając wybór i prosząc o propozycje miejsca. Podpisz się jako XYZ. Oceniana jest zwięzłość przekazu i poprawność językowa. Czystopis i tabela oceny z punktacją za treść i poprawność językową.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 10: Zadanie 8: Twój kolega z Barcelony przysłał Ci najnowszą książkę Twojego ulubionego pisarza. Napisz do kolegi list. Przeproś za brak kontaktu i podaj powód. Podziękuj za książkę i opowiedz o swojej reakcji. Wyraź opinię o książce i poinformuj, komu ją poleciłeś. Zapytaj kolegę o jego zdanie na temat książki i wyraź nadzieję na spotkanie z pisarzem. Długość listu: 120-150 słów. Oceniane: przekaz informacji, forma, poprawność językowa, bogactwo językowe. Czystopis.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 11: Strona zawiera miejsce na odpowiedzi pisemne z liniami do wypełnienia. Na dole strony znajduje się tabela oceny z kryteriami: treść (Inf. 1-4), forma, bogactwo językowe, poprawność językowa. Każde kryterium ma przypisany zakres punktowy: treść 0-0,5-1, forma 0-1-2, bogactwo językowe 0-1-2, poprawność językowa 0-1-2. Po prawej stronie kolumna "Razem" na sumę punktów.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 12: Brudnopis (nie podlega ocenie). Strona zawiera jedynie informację o brudnopisie bez żadnych zadań ani elementów graficznych.

Odpowiedzi

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 1: Strona tytułowa arkusza odpowiedzi z instrukcją dla zdającego. Zawiera informacje o czasie trwania egzaminu (120 minut), numerze arkusza (MJH-P1_1P-072) oraz miejscu na naklejkę z kodem szkoły. Instrukcje obejmują sposób wypełniania arkusza, używanie czarnego tuszu, poprawianie błędów i zaznaczanie odpowiedzi. Na dole miejsce na wpisanie numeru PESEL i kodu zdającego. Łączna liczba punktów do zdobycia: 50.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 2: Zadanie 1 (5 pkt): przyporządkowanie wypowiedzi osób do określeń, odpowiedzi: 1.1 D, 1.2 F, 1.3 B, 1.4 E, 1.5 C. Zadanie 2 (5 pkt): ocena zgodności zdań z nagraniem, odpowiedzi: 2.1 F, 2.2 V, 2.3 V, 2.4 F, 2.5 F, zaznaczenie X w odpowiednich rubrykach.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 3: Zadanie 3 (5 pkt): Wysłuchaj wywiadu z młodą pływaczką i wybierz zakończenia zdań (3.1 - 3.5). 3.1: B. que era pequeña. 3.2: C. de lunes a sábado. 3.3: A. entrena y compite. 3.4: C. se necesita constancia y trabajo. 3.5: B. periodista. Każda poprawna odpowiedź to 1 punkt.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 4: Zadanie 4 (6 pkt): Rozumienie tekstu czytanego. Przeczytaj fragmenty ofert biura podróży (4.1-4.6), a następnie dopasuj do nich zdania podsumowujące ich treść (A-G). Wpisz odpowiednie litery do tabeli. Jedno zdanie nie pasuje do żadnego fragmentu. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Fragmenty dotyczą różnych miejsc i atrakcji turystycznych, takich jak hotele tematyczne, wyprawy na Antarktydę, wyścigi w Saharze, hotele lodowe i rejsy dookoła świata.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 5: Zadanie 4.1: C, Zadanie 4.2: F, Zadanie 4.3: B, Zadanie 4.4: D, Zadanie 4.5: A, Zadanie 4.6: E. Odpowiedzi do zadań wyboru, przypisanie odpowiednich liter do numerów zadań. Brak elementów graficznych i punktacji.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 6: Zadanie 5 (6 pkt): Przeczytaj tekst i wybierz odpowiedzi na pytania lub zakończenia zadań (5.1-5.6) zgodne z treścią tekstu. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy rozmowy między Ricardo i Maite o przygodzie w muzeum morskim, wspomnieniach i morałach z opowieści.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 7: Zadanie 5.1: odpowiedź B, "No se sabe dónde". Zadanie 5.2: odpowiedź B, "Sólo bebieron alcohol". Zadanie 5.3: odpowiedź D, "encontraron a unos hombres iguales a ellos". Zadanie 5.4: odpowiedź D, "no contó a nadie lo que había vivido". Zadanie 5.5: odpowiedź A, "La mañana del día siguiente". Zadanie 5.6: odpowiedź C, "una divertida aventura de Maite y Ricardo".

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 8: Zadanie 6 (8 pkt): tekst o zawodzie listonosza w Hiszpanii, zadanie polega na zaznaczeniu prawdziwości zdań. Zdania 6.1-6.8 z odpowiedziami V (Verdadero) lub F (Falso). Odpowiedzi: 6.1 F, 6.2 V, 6.3 F, 6.4 V, 6.5 F, 6.6 F, 6.7 F, 6.8 V. Brak elementów wizualnych.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 9: Zadanie 7 (5 pkt): Przebywasz na kursie językowym w Hiszpanii. Wraz z kolegą planujecie przyjęcie urodzinowe dla wykładowcy. W wiadomości poinformujecie o okazji, proponujecie prezent (płyta jazzowa), uzasadniacie wybór i prosicie o propozycje miejsca. Czystopis zawiera tekst w języku hiszpańskim, w którym omawiane są te elementy.

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 10: Zadanie 8 (10 pkt): Napisz list do kolegi z Barcelony. Przeproś za brak kontaktu, podziękuj za książkę, wyraź opinię o książce, poinformuj o poleceniu jej znajomemu, zapytaj o zdanie kolegi i wyraź nadzieję na spotkanie z pisarzem. Czystopis listu w języku hiszpańskim, zawiera elementy takie jak przeprosiny, podziękowania, opinie i plany na przyszłość.

Transkrypcja

Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 1: transkrypcja nagrania, różne wypowiedzi, m.in. rekomendacje kulinarne, problemy z parkowaniem, plan zwiedzania miasta, porady zdrowotne, oraz rozmowa o możliwościach zakwaterowania w Hiszpanii, omawiane opcje to Colegio Mayor, rezydencje uniwersyteckie, mieszkania studenckie i domy prywatne, poruszane są koszty i zalety różnych form zakwaterowania.

"Język hiszpański, matura podstawowa, maj 2007, CKE - strona 2: wywiad z młodą pływaczką Paulą Toyo Domingo, rozmowa o początkach kariery pływackiej, treningach, zawodach i łączeniu sportu ze studiami. Omówienie cech ważnych dla pływaka oraz wpływu sportu na życie osobiste."

Ścieżka dźwiękowa

Ścieżka dźwiękowa

0:000:00

Ładowanie

1

12