Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Usłyszysz wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz, które zdania są zgodne z nagraniem (V – Verdadero), a które nie (F – Falso). Zdania dotyczą kariery zawodowej, hałasu w pracy, turystyki, rytmu życia i zakupu samochodu. Zadanie 2: Usłyszysz wypowiedzi dotyczące muzeów. Dopasuj zdania (A–E) do wypowiedzi (2.1–2.4), jedno zdanie nie pasuje. Zdania dotyczą sukcesu wydarzenia, wartości wystawy, wizyty wirtualnej, anegdoty i oferty pomocy.
Strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1: 3.1. Las personas que hablan están en A) una escalera. B) un ascensor. C) un aparcamiento. Tekst 2: 3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera? A) No lleva carne. B) Es de origen desconocido. C) Antes era un plato de las clases altas. Tekst 3: 3.3. Según la noticia, A) la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos. B) el edificio se construyó durante la crisis. C) la mayoría de los pisos está sin habitar. Tekst 4: 3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños A) es más molesto que otros ruidos. B) afecta más a las mujeres que a los hombres. C) se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos. Tekst 5: 3.5. Cristina afirma que A) le faltó tiempo para viajar. B) soñaba con ir a Alemania. C) practicó poco el alemán. Tekst 6: 3.6. La mujer entrevista a A) un policía. B) un bombero. C) un socorrista.
Strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej z oznaczonych części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu. Nagłówki: A) ¿Cómo intercambiar libros?, B) ¿Cuál es la actitud de los escritores?, C) ¿Cómo hacer un pedido por Internet?, D) ¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?, E) ¿Cuánto se paga por los derechos de autor?, F) ¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing? Tekst dotyczy inicjatywy BookCrossing i jej celów.
Strona 5: Zadanie 5: Przeczytaj trzy teksty związane z tematem usług gastronomicznych. Wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią tekstu. Tekst 1: historia o napiwkach w barze Luis de Alicante, pytanie 5.1 dotyczy tematu tekstu. Tekst 2: oferta usług cateringowych Catering García, pytanie 5.2 dotyczy charakteru tekstu. Tekst 3: opis sytuacji w barze, pytanie 5.3 dotyczy zamiarów narratora.
Strona 6: Zadanie 6: Przeczytaj tekst "Tras los pasos de Phileas Fogg". Luis miał dobrą pracę w międzynarodowej firmie, ale postanowił podróżować po świecie, odwiedzając Amerykę, Azję i Oceanię. Podróżował tanio, korzystając z hosteli i couchsurfingu. Doświadczył wielu przygód, w tym spotkań z ludźmi w Chinach i Tajlandii. Po powrocie do Madrytu założył własną agencję podróży. Wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią tekstu, zakres A, B, C lub D.
Strona 7: Zadanie 6.1: Według pierwszego akapitu, Luis A) zarabiał mało pieniędzy, B) był zmęczony podróżowaniem, C) marzył o dobrej pracy, D) czuł się przytłoczony rutyną. Zadanie 6.2: Podczas podróży, Luis A) stracił zaufanie do ludzi, B) jadł w dobrych restauracjach, C) wydał fortunę na zakwaterowanie, D) korzystał z taniego transportu. Zadanie 6.3: Co zaskoczyło mieszkańców kraju, który odwiedził Luis? A) Sposób mówienia Luisa, B) Wygląd fizyczny podróżnika, C) Upadek Luisa z słonia, D) Aparat fotograficzny turysty. Zadanie 6.4: Po powrocie do domu, Luis A) otworzył własny biznes, B) zaczął planować kolejną podróż, C) kontynuował pracę w międzynarodowej firmie, D) otrzymał ofertę pracy od agencji turystycznej. Zadanie 6.5: Tekst dotyczy A) spełnionego marzenia, B) podróży służbowej, C) nieudanej podróży dookoła świata, D) zalet agencji turystycznych.
Strona 8: Zadanie 7: Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Tekst dotyczy króla hiszpańskiego Alfonsa XIII i jego zamiłowania do polowania.
Strona 9: Zadanie 8: Przeczytaj tekst i z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. Fragment tekstu opowiada o Tobíasie Sánchez, który urodził się w biednej rodzinie i ciężko pracował, by poprawić swoją sytuację. W tekście znajdują się luki oznaczone jako 8.1 do 8.5, które należy uzupełnić odpowiednimi słowami z podanych opcji: 8.1: A) en, B) con, C) para; 8.2: A) se ha puesto, B) se ponía, C) se puso; 8.3: A) daba, B) hacía, C) dolía; 8.4: A) hija, B) nieta, C) hermana; 8.5: A) qué, B) cuál, C) quién.
Strona 10: Zadanie 9: W zadaniach 9.1-9.5 wybierz odpowiedź A, B lub C, która najlepiej zastąpi zaznaczony fragment. 9.1: Sąsiedzi z piątego są bardzo hałaśliwi. A) En fin, B) Al contrario, C) Por supuesto. 9.2: Paco, synu, oglądasz telewizję od czterech godzin. A) apágala, B) ponla, C) acábala. 9.3: Dlaczego Javier nie przyszedł na spotkanie? A) Otra vez se ha puesto enfermo, B) Es probable que esté enfermo, C) Seguramente va a enfermarse. 9.4: Co robisz w wolnym czasie? A) con frecuencia, B) raramente, C) de vez en cuando. 9.5: Kiedy wyślesz mi e-mail? A) Mientras vuelvo, B) Después de volver, C) Antes de que vuelva.
Strona 11: Zadanie 10: napisz e-mail do koleżanki z Hiszpanii, w którym wyjaśnisz, dlaczego zapisałeś(-aś) się na kurs kulinarny, opiszesz grupę uczestników, przedstawisz problem z przygotowaniem dania oraz podasz opinie kolegów. Rozwiń wypowiedź w 80-130 słowach, oceniana jest pełność przekazu, spójność, bogactwo językowe i poprawność. Podpisz się jako XYZ.
Strona 14: Zadanie 5: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Tekst dotyczy wakacji w Hiszpanii, zawiera informacje o miejscach turystycznych i lokalnej kuchni. Zadanie 6: Uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 7: Na podstawie ilustracji przedstawiającej scenę z plaży, opisz, co robią osoby na obrazku.
Strona 15: Zadanie 7: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 8: Uzupełnij dialogi odpowiednimi wyrażeniami z podanych opcji. Zadanie 9: Wykonaj tłumaczenie zdań z języka polskiego na hiszpański, używając podanych słów kluczowych.
Strona 16: Zadanie 9: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 10: uzupełnij zdania, wybierając odpowiednie słowa z podanych opcji. Zadanie 11: napisz krótki tekst na temat podany w poleceniu, używając co najmniej 50 słów.
