Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 25: Zadanie 9: Rekcja przymiotnika, np. angewiesen auf, zuständig für. LICZEBNIK: 1. Liczebniki główne, np. zehn, einhundertzwanzig. 2. Liczebniki porządkowe, np. der siebte. 3. Liczebniki możne i nieokreślone, np. zweimal, viel. 4. Liczebniki ułamkowe i dziesiętne, np. anderthalb, ein Drittel, sechshundertstel, 0,8 – null Komma acht. 5. Użycie liczebników w oznaczeniu miary i wagi, powierzchni i objętości, np. zwei Quadratmeter, sieben Liter. PRZYSŁÓWEK: 1. Regularne i nieregularne stopniowanie, np. wohl – wohler – am wohlsten, gern – lieber – am liebsten. 2. Przysłówki m.in. czasu i miejsca, np. bald, dann, damals, endlich, gestern, heute, morgen, hier, dort, draußen, drüben, oben, unten, links, rechts, überall, unterwegs. 3. Przysłówki zaimkowe w pytaniu i odpowiedzi, np. Worauf wartest du? Ich warte darauf. Wovon hängt das ab? Damit kann ich nichts anfangen. PARTYKUŁA: Użycie partykuł, np. aber, außergewöhnlich, außerordentlich, besonders, denn, doch, eben, enorm, erst, höchst, ja, halt, mal, recht, sogar, wohl, ziemlich. PRZYIMEK: 1. Przyimki z celownikiem, np. ab, aus, außer, bei, entgegen, gegenüber, gemäß, mit, nach, seit, von, zu, zufolge. 2. Przyimki z biernikiem, np. bis, durch, entlang, für, gegen, ohne, um, wider. 3. Przyimki z celownikiem lub biernikiem, np. an, auf, in, hinter, neben, unter, über, vor, zwischen. 4. Przyimki z dopełniaczem, np: anlässlich, aufgrund, außerhalb, diesseits, hinsichtlich, infolge, innerhalb, jenseits, seitens, statt, trotz, während, wegen. CZASOWNIK: 1. Formy czasowe – strona czynna czasownika: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I. 2. Czasowniki posiłkowe sein, haben, werden. 3. Czasowniki nieregularne ze zmianą samogłoski, np. helfen, lesen, schlafen. 4. Czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone, np. abfahren, bestehen. 5. Czasowniki zwrotne, np. sich waschen. 6. Czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone z przedrostkami: durch-, über-, um-, unter-, wieder-, wider-, voll-, np. übersehen, übersetzen, unternehmen, durchschauen, umstellen, wiederbringen, wiederholen; Die Polizei hat das Gebäude umstellt. Er hat die Möbel umgestellt. 7. Czasowniki modalne w trybie oznajmującym Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, np. Wir haben ihn fragen müssen. 8. Czasowniki modalne w trybie przypuszczającym, np. Er hätte früher aufstehen können.
Strona 26: Zadanie 9: Czasownik lassen, przykłady użycia w zdaniach. Zadanie 10: Formy imiesłowowe czasownika: Partizip Präsens, Partizip Perfekt. Zadanie 11: Imiesłowy w funkcji przymiotnika, przykłady. Zadanie 12: Tryb rozkazujący, przykłady zdań. Zadanie 13: Bezokoliczniki z zu i bez zu, przykłady. Zadanie 14: Strona bierna czasownika, przykłady. Zadanie 15: Strona bierna z czasownikiem modalnym, przykłady. Zadanie 16: Formy konkurencyjne dla strony biernej, przykłady. Zadanie 17: Strona bierna określająca stan, przykłady. Zadanie 18: Tryb przypuszczający, przykłady. Zadanie 19: Tryb warunkowy, przykłady. Zadanie 20: Rekcja czasowników, przykłady. Sekcja "Składnia": omówienie zdań pojedynczych, szyku wyrazów, przeczeń, zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie.
Strona 28: Zadanie 3: Zakres zmian w części ustnej egzaminu, odniesienie do poziomu B1 w skali ESOKJ. Zadanie 4: Zakres zmian w części pisemnej egzaminu, ogólna charakterystyka egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, poziom podstawowy, rozszerzony i dwujęzyczny. W części pisemnej sprawdzane są umiejętności rozumienia ze słuchu za pomocą zadań zamkniętych (wybór wielokrotny, dobieranie, prawda/fałsz) oraz zadań otwartych (zdania/tekst z lukami, odpowiedzi na pytania).
Strona 30: Opis zakresu środków językowych w wypowiedzi pisemnej na poziomie dwujęzycznym, z podziałem na bardzo szeroki, szeroki, zadowalający, ograniczony i bardzo ograniczony zakres środków. Tabela z zakresem zmian w informatorze, dotycząca poziomu trudności zadań na stronach 55-76, 85-105, 122-132, 137-143, 179-198. Informacja o obniżeniu poziomu trudności leksykalnej i gramatycznej w przypadku poziomu podstawowego dla tekstów do zadań 5, 6 i 7 oraz dla egzaminu dla niesłyszących.
