Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: usłyszysz dwukrotnie wywiad z Alfredem Wüllnerem. Zaznacz, które zdania są zgodne z nagraniem (R – richtig), a które nie (F – falsch). Zdania: 1.1. Alfred studiował w Niemczech. 1.2. Alfred pracował w radiu jako student. 1.3. Alfred poleciał do USA z niemiecką dziewczyną. 1.4. W „Radio Goethe“ gra muzyka klasyczna. 1.5. Alfred pracuje obecnie dla kilku stacji radiowych. Zadanie 2: usłyszysz pięć tekstów o problemach z posiłkami. Dopasuj nagłówki (A–F) do tekstów (2.1–2.5), jeden nagłówek nie pasuje. Nagłówki: A. Wspólne posiłki, B. Jedzenie poza domem, C. Nowoczesne kursy gotowania, D. Zadania związane z jedzeniem, E. Dobre maniery przy stole, F. Ulubione potrawy na stole.
Strona 3: Zadanie 3 (5 pkt): Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź Franki. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 3.1: Dlaczego Franka wyprowadziła się z domu? A) Chciała być samodzielna. B) Miała problemy z rodzicami. C) Chciała zrobić maturę w Dreźnie. 3.2: Gdzie mieszkała Franka w Dreźnie? A) W wspólnocie mieszkaniowej. B) W akademiku. C) We własnym mieszkaniu. 3.3: Gdzie Franka zrobiła pierwsze zakupy? A) W księgarni. B) W sklepie meblowym. C) W supermarkecie. 3.4: Na co Franka nie miała już pieniędzy? A) Na nowy telefon. B) Na pokój. C) Na autobus. 3.5: O czym jest tekst? A) O planowaniu finansowym rodziny. B) O kosztach wynajmu na wsi. C) O problemach finansowych studentki. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i dobierz właściwy nagłówek (A–H) do każdego fragmentu tekstu. Wpisz odpowiednią literę w miejsca 4.1.–4.7. Uwaga: jeden nagłówek nie pasuje do żadnego fragmentu. Fragmenty tekstu dotyczą różnic między grypą a przeziębieniem, objawów, zagrożeń, liczby wirusów, metod leczenia i znaczenia higieny. Każde poprawne rozwiązanie to 1 punkt.
Strona 6: Zadanie 5 (7 pkt): Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy Agnieszki Brugger, członkini Bundestagu, jej życia jako studentki i polityka, oraz wyzwań związanych z łączeniem tych ról.
Strona 7: Zadanie 5.1: Dlaczego Agnieszka Brugger nie ma już czasu na wyspanie się? A) Jej dzień pracy kończy się o 20:00. B) Uczęszcza na dodatkowe wykłady. C) Chodzi na każde posiedzenie Bundestagu. D) Długo przebywa z chorą matką. Zadanie 5.2: Jak zachowuje się Agnieszka Brugger na co dzień? A) Ubiera się niekonwencjonalnie. B) Regularnie odwiedza salon fryzjerski. C) Uczy się lepiej niż inni studenci. D) Opowiada studentom o pracy w Bundestagu. Zadanie 5.3: Co pomogło Agnieszce wygrać w jej okręgu wyborczym? A) Wieloletnie członkostwo w „Zielonych”. B) Zaangażowanie w kampanię wyborczą. C) Profesjonalna kampania w Ravensburgu. D) Nagła choroba konkurenta. Zadanie 5.4: Gdzie teraz mieszka Agnieszka? A) W apartamencie w dzielnicy rządowej. B) W akademiku w Tybindze. C) W przytulnym mieszkaniu sąsiada. D) W mieszkaniu w wielokulturowym Kreuzbergu. Zadanie 5.5: Jak się czuje Agnieszka? A) Ma dość typowego życia studenckiego. B) Ma problemy z organizacją. C) Łączy oba światy. D) Ma duże problemy z kolegami. Zadanie 5.6: Co planuje Agnieszka na przerwę letnią Bundestagu? A) Wyjazd z kolegami z frakcji. B) Pracę nad nową strategią polityczną. C) Rozpoczęcie nowej pracy w bibliotece. D) Skupienie się na pracy dyplomowej. Zadanie 5.7: Tekst dotyczy studiów Agnieszki i A) życia rodzinnego. B) poszukiwania mieszkania. C) zaangażowania politycznego. D) wielu akcji „Zielonych”.
Strona 8: Zadanie 6: Przeczytaj tekst i zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (R – richtig), a które nie (F – falsch). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy uzależnienia od marek i decyzji Neila o zmianie stylu życia. Zadanie 6.1: Neil wurde durch seine Unsicherheit von Marken abhängig. Zadanie 6.2: Neil hat sich radikal von seiner Markenkleidung verabschiedet. Zadanie 6.3: Seit seiner Inszenierung überlegt Neil jeden einzelnen Einkauf genau. Zadanie 6.4: Fanny findet Neils Aktion vollkommen verständlich. Zadanie 6.5: Willy Olin identifiziert sich mit Neils neuer Lebensphilosophie. Zadanie 6.6: Der Autor des Textes will zeigen, dass man seinen Lebensstil nicht ändern kann.
Strona 9: Zadanie 7 (5 pkt): Napisz maila do kolegi z Niemiec, w którym poinformujesz o zamiarze zorganizowania koncertu dla znajomych, uzasadnisz decyzję, poprosisz o przygotowanie zaproszeń i wyrazisz nadzieję na udaną imprezę. Podpisz się jako XYZ. Oceniana jest umiejętność przekazania informacji (4 punkty) oraz poprawność językowa (1 punkt). Poniżej znajduje się miejsce na czystopis oraz tabela oceny z kryteriami: treść i poprawność językowa.
Strona 10: Zadanie 8: Napisz list do koleżanki w Niemczech o pozytywnych zmianach w swoim trybie życia. Poinformuj o zmianach i reakcji rodziców, uzasadnij potrzebę zdrowej żywności, opisz dyscyplinę sportu, którą zacząłeś uprawiać, zapytaj o wspólne wakacje. List ma mieć 120-150 słów, oceniane są: przekazanie informacji (4 pkt), forma (2 pkt), bogactwo językowe (2 pkt), poprawność językowa (2 pkt). Czystopis.
