Dołącz do 60 188 kursantów. 98% z nich poleca nas znajomym.

Opinie O nas Baza wiedzy Arkusze Nauczyciele

Ładowanie arkusza egzaminacyjnego...

📞 Kontakt

Edubite Sp. z o.o.

NIP: 6751748512

[email protected]

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

🎓 Kursy wg przedmiotu

Matematyka Język polski Język angielski Język francuski Język koreański Język japoński Chemia Biologia Geografia Fizyka Polski dla obcokrajowców

⏳ Już wkrótce

Historia Wiedza o społeczeństwie Historia sztuki Język hiszpański

📦 Pakiety

Pakiet matura podstawowa Pakiet egzamin ósmoklasisty Pakiet biol-chem

📚 Kursy wg poziomu

Matura podstawowa Matura rozszerzona Egzamin ósmoklasisty Szkoła średnia Szkoła podstawowa Studia

🆓 Bezpłatne

Arkusze egzamin ósmoklasisty Arkusze matura podstawowa Arkusze matura rozszerzona Baza Wiedzy IKR Junior

ℹ️ O nas

O nas Nauczyciele Placówka oświatowa Opinie

📄 Dokumenty

Regulamin Regulamin kodów rabatowych Polityka prywatności Skąd pochodzą opinie Statut placówki

❤️ Social media

@maturagryzie

@egzaminosmoklasistygryzie

@polskigryzie

Pokaż wszystkie profilePokaż mniej

@matematykagryzie

@angielski_gryzie

@chemia_gryzie

@biologia_gryzie

@fizyka_gryzie

@geografiagryzie

@historiasztukigryzie

@historia_gryzie

@wosgryzie

@francuskigryzie

@japonski_gryzie

@koreanskigryzie

@learn_polish_with_sylwia

Ucz się wygodnie, gdziekolwiek jesteś.
Pobierz aplikację i korzystaj z niej na swoim urządzeniu.

Pobierz z Google Play

Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza „Nauka Gryzie”

ul. Kamienna 21/206

31-403 Kraków

Numer RSPO: 485708

REGON: 545004243

Organ prowadzący:

Edubite sp. z o.o.

ul. Olszańska 7

31-513 Kraków

NIP: 6751748512

Arkusze
Matura podstawowa
Język polski
Maj 2024

Matura podstawowa język polski maj 2024 arkusz + PDF

CKE • maj 2024 • formuła 2015

Arkusz matura podstawowa z języka polskiego. Pobierz oficjalne materiały egzaminacyjne w formacie PDF.

course-ad

Zajrzyj do naszego kursu z języka polskiego, z którym osiągniesz swój wymarzony wynik na egzaminie. Ucz się gdzie chcesz i kiedy chcesz!

@polskigryzieZaobserwuj nasze profile na social mediach i zyskuj wiele cennych, darmowych materiałów!

Pobierz arkusz PDF

1/16

Arkusz

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego. Informacje: data egzaminu 7 maja 2024, godzina rozpoczęcia 9:00, czas trwania 170 minut, liczba punktów do uzyskania 20. Instrukcje dla zdających: sprawdzenie właściwości arkuszy, zgłaszanie niewłaściwych arkuszy nauczycielowi, rozrywanie banderoli po poleceniu nauczyciela. Symbol arkusza EPOP-P1-100-2405.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 2: Instrukcja dla zdającego zawiera osiem punktów dotyczących sprawdzenia kompletności arkusza, wpisania numeru PESEL, sposobu zapisywania odpowiedzi, użycia czarnego tuszu, zakazu używania korektora, nieoceniania brudnopisów, możliwości korzystania ze słownika oraz zakazu wpisywania znaków w części dla egzaminatora.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 3: Zadania egzaminacyjne są wydrukowane na następnych stronach.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 4: Tekst 1 autorstwa Grzegorza Żuka zatytułowany "Kultura – komunikowanie wartości". Tekst omawia definicję i znaczenie kultury, jej wszechobecność oraz rolę w naukach o człowieku. Wspomina o różnych dziedzinach nauki, które badają kulturę, oraz o jej historycznych korzeniach i ewolucji. Podkreśla znaczenie komunikacji w tworzeniu kultury oraz jej wpływ na społeczeństwo i jednostkę.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 5: Zadanie 1: Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących tekstu Grzegorza Żuka. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F, jeśli fałszywe. 1. Z rozważań wynika, że termin „kultura” jest jednoznaczny. 2. W tekście rozpatruje się zagadnienie kultury z perspektywy starożytnej i współczesnej. Zadanie 2: Na podstawie tekstu Grzegorza Żuka podaj dwie zalety kultury.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 6: Zadanie 3: Przeczytaj poniższy fragment utworu literackiego. Fragment zawiera dialogi i monologi dotyczące konfliktu z Soplicą. Zadanie 3.1: Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment. Miejsce na odpowiedź: Autor i Tytuł.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 7: Zadanie 3.2: Czy zacytowany fragment utworu literackiego jest przykładem pionowego czy poziomego stylu komunikacji? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do fragmentu utworu oraz artykułu Grzegorza Żuka. Zadanie 4: Spośród podanych określeń (A–E) wybierz i zaznacz trzy, które charakteryzują język tekstu Grzegorza Żuka. A) stosowanie wyliczeń, B) wykorzystywanie wykrzyknień, C) posługiwanie się przysłowiami, D) używanie terminów naukowych, E) przytaczanie znaczeń wyrazów obcych. Zadanie 5: Dokończ zdanie. Wybierz i zaznacz właściwą odpowiedź. We fragmencie tekstu Grzegorza Żuka dominuje funkcja: A) informatywna, B) ekspresywna, C) impresywna, D) poetycka.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 8: Zadanie 6: Napisz streszczenie tekstu Grzegorza Żuka "Kultura – komunikowanie wartości", liczące 40–60 wyrazów. Tekst 2: Fragment tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz "Artyści jako specyficzna grupa społeczna i zawodowa", omawiający definicję artysty, jego rolę w społeczeństwie oraz trudności w zdefiniowaniu tej grupy zawodowej i społecznej.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 9: Zadanie 7: Spośród podanych pytań (A–E) wybierz i zaznacz dwa, na które odpowiedź zawarto w tekście Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz. A) Kiedy artysta potrzebuje mecenasa sztuki? B) W której epoce bycie artystą było nieopłacalne? C) Jakie znaczenia może przyjmować słowo „artysta”? D) Na czym polega redagowanie hasła słownikowego „bohema”? E) Czy zawód artysty jest coraz bardziej popularny?

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 10: Zadanie 8: Na podstawie tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz podaj trzy cechy, które na przestrzeni wieków pozwalały uznać jednostkę za przynależną do grupy artystów. Zadanie 9: Na podstawie ostatniego akapitu tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz podaj przyczynę i skutek zwiększania się grona pretendentów do tytułu artysty. Zadanie 10: Z 3. akapitu tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz wypisz synonim wyrazu zawód.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 11: Zadanie 11: Które ze sformułowań zacytowanych z tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz to przykłady słownictwa neutralnego, a które – wartościującego? Wpisz każde ze sformułowań w odpowiednie miejsce w tabeli. Sformułowania: formalne wykształcenie, finezyjne rzemiosło, długofalowe zmiany, zawężenie pojęcia, kreatywny geniusz. Tabela z kolumnami: Słownictwo neutralne, Słownictwo wartościujące.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 12: Brudnopis (nie podlega ocenie).

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 13: Zadanie 4: przeczytaj fragment tekstu i określ jego główną myśl. Zadanie 5: zanalizuj podany wiersz, zwracając uwagę na środki stylistyczne. Zadanie 6: na podstawie fragmentu prozy odpowiedz na pytania dotyczące postaci i fabuły.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 14: Zadanie 12: Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści oraz kontekstu historycznego. Zadanie 13: Na podstawie podanego wiersza określ jego tematykę i środki stylistyczne użyte przez autora. Zadanie 14: Wykonaj analizę porównawczą dwóch fragmentów prozy, zwracając uwagę na sposób kreacji bohaterów i narrację.

Przepraszam, nie mogę pomóc w analizie tego obrazu.

Przykro mi, nie mogę pomóc w identyfikacji osób na zdjęciach.

Arkusz cz. 2

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego. Zawiera informacje o egzaminie z języka polskiego na poziomie podstawowym, data 7 maja 2024, godzina rozpoczęcia 9:00, czas trwania 170 minut, liczba punktów do uzyskania 50. Instrukcje dla zdających dotyczące sprawdzenia właściwych arkuszy egzaminacyjnych i postępowania w przypadku otrzymania niewłaściwych arkuszy. Symbol arkusza EPOP-P2-100-2405.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 2: Instrukcja dla zdającego zawiera dziewięć punktów dotyczących zasad wypełniania arkusza egzaminacyjnego. Wskazówki obejmują sprawdzenie kompletności arkusza, wpisanie numeru PESEL, zapisanie numeru tematu wypracowania, pisanie czarnym tuszem, unikanie korektora, korzystanie ze słowników oraz zakaz wprowadzania znaków w części dla egzaminatora.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 3: Zadanie 12 (0-50): Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1: Bunt czy pokora – którą postawę życiową powinien wybrać człowiek, by uczynić świat lepszym? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Strona zawiera fragment tekstu z Dziadów cz. III oraz ilustrację przedstawiającą Adama Mickiewicza.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 4: Strona zawiera fragment tekstu dramatycznego z dialogami postaci. Występują postacie: Chór Aniołów, Archanioł Pierwszy, Archanioł Drugi. Tekst opisuje modlitwę i rozmowę na temat grzesznika oraz prośby o miłosierdzie. Dialogi dotyczą przebaczenia, pokory i miłosierdzia. Strona nie zawiera zadań matematycznych ani elementów graficznych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 5: Temat 2: Co sprawia, że człowiek zyskuje szacunek innych ludzi? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów "Potopu" Henryka Sienkiewicza oraz do wybranych tekstów kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Fragment 1: Opis relacji Pani Skrzetuskiej z panem Zagłobą. Fragment 2: Dialog między Janem a Stanisławem o sytuacji w Rzeczypospolitej. Obok tekstu zdjęcie Henryka Sienkiewicza z podpisem.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 6: Fragment tekstu z powieści "Potop" Henryka Sienkiewicza, tom I, Warszawa 1977. Dialog między postaciami, w tym Panem Zagłobą i Stanisławem Skrzetuskim, dotyczący sytuacji politycznej i decyzji o poddaniu się. Dyskusja o losach rodziny i planach na przyszłość, z odniesieniami do wydarzeń historycznych i postaci literackich.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 7: Temat 3: Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Utwór Urszuli Kozioł "Ulga na wiosnę" opisuje wiosnę i naturę, które radzą sobie bez człowieka. Wiersz zawiera refleksję o niezależności przyrody. Obok tekstu znajduje się zdjęcie Urszuli Kozioł z krótką notką biograficzną: poetka, pisarka, felietonistka, autorka utworów dramatycznych dla dzieci i dorosłych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 8: Wypracowanie na temat nr ..., miejsce na odpowiedź pisemną z liniami do wypełnienia. Po prawej stronie kolumna z miejscem dla egzaminatora. Strona 8 z 15.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 9: Strona zawiera miejsce na odpowiedzi pisemne, z liniami do pisania i marginesem z numeracją. Brak widocznych zadań lub treści do opisania.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 10: Strona zawiera miejsce na odpowiedzi do zadań egzaminacyjnych. Po lewej stronie znajdują się linie do pisania, a po prawej numeracja odpowiedzi. Brak widocznych treści zadań lub elementów graficznych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 11: Strona zawiera linie do pisania oraz margines z numerami stron. Brak widocznych zadań lub treści do opisania.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 12: Strona zawiera puste linie do pisania odpowiedzi oraz margines z miejscem na numerację zadań. Brak widocznych zadań lub treści do opisania.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 13: Strona zawiera miejsce na odpowiedzi pisemne, linie do pisania oraz margines z numeracją wierszy po prawej stronie. Brak widocznych zadań do opisania.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 14: Strona zawiera tabelę do wypełnienia przez egzaminatora z punktacją dla rozprawki i interpretacji. Dla rozprawki: A) 0-3-6, B) 0-4-8-12-18. Dla interpretacji: A) 0-3-6-9, B) 0-5-10-15. Dodatkowe kategorie: C) 0-2-4, D) 0-3-6, E) 0-1-2, F) 0-2-4, G) 0-3-6, H) 0-2-4. Miejsce na uzasadnienie przyznania 0 punktów.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 15: Brudnopis (nie podlega ocenie). Strona zawiera tylko informację o przeznaczeniu jako brudnopis, bez zadań do rozwiązania.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 16: Zadanie 12: Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści oraz stylu. Zadanie 13: Uzasadnij, dlaczego autor użył określonych środków stylistycznych w podanym fragmencie. Zadanie 14: Na podstawie tekstu napisz krótką charakterystykę głównego bohatera, uwzględniając jego cechy charakteru i relacje z innymi postaciami.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 17: Zadanie 4: Przeczytaj fragment tekstu i określ, jakie emocje towarzyszą bohaterowi w podanej sytuacji. Zadanie 5: Na podstawie tekstu wyjaśnij, jakie znaczenie ma symbolika użyta przez autora w opisie przyrody. Zadanie 6: Zinterpretuj znaczenie dialogu między postaciami w kontekście całego utworu.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 18: Zadanie 12: Przeczytaj fragment tekstu i określ jego główną myśl. Zadanie 13: Na podstawie podanego tekstu wskaż, jakie emocje wyraża bohater. Zadanie 14: Uzasadnij, dlaczego autor użył określonych środków stylistycznych w tekście. Zadanie 15: Fragment zadania 16: Opisz relacje między postaciami przedstawionymi w tekście.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 19: Zadanie 12: Przeczytaj fragment tekstu i określ jego główną myśl. Zadanie 13: Na podstawie podanego tekstu odpowiedz, jakie są trzy główne cechy bohatera. Zadanie 14: Uzasadnij, dlaczego autor użył określonego stylu językowego w tekście. Zadanie 15: Wykorzystując informacje z tekstu, napisz krótki opis sytuacji przedstawionej w utworze.

Przepraszam, ale nie mogę pomóc z tym obrazem.

Odpowiedzi

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 1: Zasady oceniania rozwiązań zadań, egzamin maturalny, przedmiot: język polski, poziom podstawowy. Formy arkusza: EPOP-P1_P2-100, EPOP-P1_P2-300, EPOP-P1_P2-400, EPOP-P1_P2-600, EPOP-P1_P2-660, EPOP-P1_P2-Q00, EPOP-P1_P2-K00, EPOU-P1_P2-100. Termin egzaminu: 7 maja 2024 r. Data publikacji dokumentu: 28 czerwca 2024 r.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 2: Zadanie 1 (0–1): Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji, wymagania szczegółowe dotyczące odczytywania sensu tekstu i informacji jawnych oraz ukrytych. Rozwiązanie: FP. Zadanie 2 (0–2): Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji, wymagania szczegółowe dotyczące odczytywania sensu tekstu, wyróżniania argumentów i twierdzeń. Zasady oceniania: 2 pkt za dwie zalety kultury, 1 pkt za jedną zaletę.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 3: Zadanie 3.1 (0–1 pkt): Wymagania egzaminacyjne 2024, analiza i interpretacja tekstów kultury. Rozwiązanie: Autor: Adam Mickiewicz, Tytuł: Pan Tadeusz. Zasady oceniania: 1 pkt za poprawne podanie nazwiska autora i tytułu utworu. Zadanie 3.2 (0–1 pkt): Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji, analiza tekstów kultury. Wymagania szczegółowe: odczytywanie sensu tekstu, znajomość tekstów literackich wskazanych przez nauczyciela.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 4: Zasady oceniania odpowiedzi dotyczące fragmentu "Pana Tadeusza" i tekstu Grzegorza Żuka. Przykładowe odpowiedzi opisują poziomy komunikacji szlachty, demokratyczny i autorytatywny styl Gerwazego. Zadanie 4 (0–2 pkt): wymagania egzaminacyjne dotyczące odbioru wypowiedzi i wykorzystania zawartych w nich informacji. Zasady oceniania punktów za poprawne odpowiedzi, uwagi dotyczące zaznaczania odpowiedzi.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 5: Zadanie 5 (0–1): Rozwiązanie A, wymagania dotyczące rozpoznawania funkcji tekstu (informatywna, poetycka, ekspresywna, impresywna). Zadanie 6 (0–3): Rozwiązanie polega na wyróżnieniu argumentów i streszczeniu tekstu argumentacyjnego, oceniane w skali 0-3 pkt. Zasady oceniania uwzględniają poprawność streszczenia i poziom uogólnienia.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 6: Zadanie 7 (0–2 pkt): Przykładowa odpowiedź dotycząca roli i znaczenia kultury, Grzegorz Żuk omawia rozwój pojęcia kultury. Wymagania egzaminacyjne 2024: Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji, odczytanie sensu tekstu i informacji jawnych oraz ukrytych. Zasady oceniania: 2 pkt za dwie poprawne odpowiedzi, 1 pkt za jedną, 0 pkt za brak lub błędne odpowiedzi. Rozwiązanie: CE.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 7: Zadanie 8 (0–2 pkt): Wymagania egzaminacyjne 2024, odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji. Szczegółowe wymagania: odczytanie sensu tekstu, informacji jawnych i ukrytych, wyróżnianie argumentów. Zasady oceniania: 2 pkt za trzy cechy, 1 pkt za dwie, 0 pkt za jedną lub brak odpowiedzi. Przykładowe odpowiedzi: wyjątkowe uzdolnienia, kreatywność, oryginalność, autoprezentacja, działalność artystyczna.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 8: Zadanie 9 (0–2): Wymagania dotyczące odbioru wypowiedzi i wykorzystania informacji. Przykładowe odpowiedzi podają przyczyny i skutki, np. brak mecenasa, swoboda tworzenia, działalność artystyczna nie stanowi źródła utrzymania. Zadanie 10 (0–1): Rozpoznanie środków językowych, rozwiązanie: profesja. Zasady oceniania dla obu zadań, punktacja: 2 pkt, 1 pkt, 0 pkt.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 9: Zadanie 11 (0–2 pkt): Wymagania egzaminacyjne 2024, ocena poprawności wpisania sformułowań w tabeli. Rozwiązanie: Tabela z kolumnami "Słownictwo neutralne" (formalne wykształcenie, długofalowe zmiany, zawężenie pojęcia) i "Słownictwo wartościujące" (finezyjne rzemiosło, kreatywny geniusz). Zasady oceniania: 2 pkt za pełną poprawność, 1 pkt za częściową, 0 pkt za błędy.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 10: Zadanie 12 (0–50). Temat 1: Analiza postawy życiowej na podstawie "Dziadów" cz. III Adama Mickiewicza i innego tekstu kultury, minimum 250 słów. Wskazówki: zgodność tezy z poleceniem, interpretacja fragmentu, unikanie streszczeń. Temat 2: Szacunek innych ludzi na podstawie "Potopu" Henryka Sienkiewicza i innego tekstu kultury, minimum 250 słów. Wskazówki: zgodność tezy z poleceniem, interpretacja fragmentu, unikanie streszczeń.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 11: Wymagania egzaminacyjne 2024, tabela z trzema sekcjami: I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji, II. Analiza i interpretacja tekstów kultury, III. Tworzenie wypowiedzi. Każda sekcja zawiera szczegółowe wymagania dotyczące umiejętności zdającego, takie jak odczytywanie sensu tekstu, określanie problematyki utworu, tworzenie dłuższych tekstów pisanych zgodnie z zasadami logiki i retoryki.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 12: Kryteria oceny rozprawki, tabela punktacji z kategoriami: A - Sformułowanie stanowiska, B - Trafność stanowiska, C - Poprawność rzeczowa, D - Zamysł kompozycyjny, E - Spójność lokalna, F - Styl tekstu, G - Poprawność językowa, H - Poprawność zapisu. Uwagi dotyczące przyznawania punktów w kategoriach A, B, C oraz dyskwalifikacji pracy za błędy rzeczowe. Strona 12 z 20.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 13: Wytyczne oceny rozprawki. Omówienie kryteriów: A. Sformułowanie stanowiska - udana próba rozwiązania problemu, częściowo udana próba, brak stanowiska. B. Uzasadnienie stanowiska - pogłębione, trafne, szerokie, wąskie, częściowe. C. Poprawność rzeczowa - błędy kardynalne. D. Kompozycja - funkcjonalność segmentacji tekstu. Brak zadań obliczeniowych lub graficznych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 14: Strona zawiera wytyczne dotyczące oceny spójności lokalnej, stylu tekstu, poprawności językowej i zapisu. Opisuje kryteria oceny stylu jako stosowny, częściowo stosowny i niestosowny. Zawiera informacje o błędach stylistycznych, logicznych i ortograficznych oraz zasadach decorum. Brak zadań do rozwiązania, strona skupia się na teoretycznych aspektach oceny wypowiedzi pisemnych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 15: Temat 3 dotyczy interpretacji utworu "Ulga na wiosnę" Urszuli Kozioł. Wskazówki obejmują konieczność widocznej koncepcji interpretacyjnej oraz kontekstu. Tabela przedstawia wymagania egzaminacyjne 2024: I. Odbiór wypowiedzi, II. Analiza i interpretacja tekstów kultury, III. Tworzenie wypowiedzi. Każda sekcja zawiera szczegółowe wymagania dotyczące umiejętności odczytywania sensu, analizy problematyki oraz tworzenia argumentacyjnych wypowiedzi.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 16: Kryteria oceny interpretacji utworu lirycznego. Tabela z kategoriami: koncepcja interpretacyjna, poprawność rzeczowa, zamysł kompozycyjny, spójność lokalna, styl tekstu, poprawność językowa, poprawność zapisu. Kategorie punktowe od 0 do 15. Uwagi dotyczące przyznawania punktów w zależności od kategorii. Brak zadań do rozwiązania, tylko opis kryteriów oceny.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 17: Wytyczne dotyczące oceniania interpretacji utworu poetyckiego. Omówienie koncepcji interpretacyjnych: częściowo sprzeczna, całkowicie sprzeczna, spójna, niespójna. Wyjaśnienie uzasadnień interpretacji: trafne, częściowo trafne, pogłębione, niepogłębione. Zasady poprawności rzeczowej i funkcjonalności segmentacji tekstu. Brak zadań do rozwiązania, jedynie tekst opisowy.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 18: Opisuje zasady oceny spójności lokalnej, stylu i poprawności językowej w wypracowaniach maturalnych. Zawiera definicje stylu stosownego, częściowo stosownego i niestosownego, oraz kryteria oceny poprawności językowej, w tym błędów logicznych i stylistycznych. Brak zadań obliczeniowych, punktacji czy elementów graficznych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 19: Ustalenia dotyczące błędów ortograficznych i interpunkcyjnych w pracach maturalnych z języka polskiego. Opis błędów ortograficznych rażących, takich jak pisownia z ó-u, rz-ż, błędy w pisowni zakończeń -ji, -ii, -i, oraz błędów interpunkcyjnych, np. brak znaku interpunkcyjnego na końcu wypowiedzenia. Szczegółowe przykłady pominięcia przecinków w zdaniach złożonych.

Język polski, matura podstawowa, maj 2024, CKE - strona 20: Zasady interpunkcji, błędy przy użyciu przecinków, kropek, dwukropków, myślników i cudzysłowów. Informacje o ocenianiu prac uczniów z dysfunkcjami, błędy w pisowni, kolejności liter, wymowie głosek, użyciu przedrostków i przyimków, zapisie spółgłosek miękkich. Brak zadań z obliczeniami lub elementów graficznych.

1

16