Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: usłyszysz tekst o nietypowym tramwaju, zaznacz Prawda (P) lub Fałsz (F) dla zdań 1.1-1.5, m.in. o występie cyrku i opłacie za przejazd. Zadanie 2: usłyszysz pięć porad dla turystów, dopasuj nagłówki A-F do porad 2.1-2.5, jeden nagłówek nie pasuje. Przykładowe nagłówki: "Nie padajcie duchem", "Podróżujcie z przyjaciółmi".
Strona 3: Zadanie 3 (5 pkt): Usłyszysz dwukrotnie wywiad z japońską łyżwiarką występującą w barwach Rosji. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 3.1: W młodości rodzice Yuko Kawaguchi A) zajmowali się sportem, B) interesowali się sztuką, C) interesowali się językami. 3.2: Dziewczyna zwróciła się do Moskwy, ponieważ A) tak radzili jej rodzice, B) to zaproponowała jej Bereżna, C) zobaczyła występ jej uczennicy. 3.3: Przed mistrzostwami w Turynie Yuko miała problemy z A) trenerem, B) zdrowiem, C) paszportem. 3.4: Łyżwiarka marzy o A) otwarciu japońskiej restauracji, B) założeniu szkoły sportowej, C) zdobyciu "olimpijskiego złota". 3.5: W wywiadzie Yuko opowiada o A) programie występów w Soczi, B) życiu i karierze sportowej, C) swoich japońskich przyjaciołach. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 4: Zadanie 4 (7 pkt) polega na przeczytaniu tekstu i dobraniu właściwych nagłówków (A–H) do każdej części tekstu (4.1.–4.7.). Jeden nagłówek jest dodatkowy i nie pasuje do żadnej części tekstu. Za każde poprawne rozwiązanie przyznawany jest 1 punkt. Tekst dotyczy wyboru oryginalnych prezentów, które mogą zaskoczyć i zapamiętać się na długo. Fragmenty 4.1–4.4 opisują różne propozycje prezentów, takie jak wyjątkowe wieczory, przygody czy nietypowe doświadczenia.
Strona 5: Zadanie 4.5: Opis oferty dla osób marzących o karierze piosenkarza, w tym wybór repertuaru i aranżacja utworów. Zadanie 4.6: Oferta dla osób chcących poznać przyszłość, w tym horoskop lub karty Tarota. Zadanie 4.7: Oferta rejsu turystycznego z certyfikatem na popularne trasy wodne. Lista opcji A-H do wyboru, m.in. "Wodny rejs", "Magiczna wizyta u wróżki", "Podróż pod chmurami". Tabela do zaznaczenia odpowiedzi od 4.1 do 4.7.
Strona 6: Zadanie 5 (7 pkt): Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst opisuje sezon festiwali w Moskwie, w tym wydarzenia kulturalne i kulinarne, takie jak "Фуд-Шоу" i festiwal "Ретромотор". Wspomniano o występach artystów ulicznych, pokazach starych samochodów i konkursach fotograficznych.
Strona 7: Zadanie 5.1: Kto finansował przyjazd uczestników na festiwal "Otkrytoe nebo"? A) sponsorzy, B) władze stolicy, C) organizatorzy, D) artyści. Zadanie 5.2: Specjalnym gościem "Fud-show" był A) zwycięzca konkursu kucharzy, B) zespół muzyczny, C) autor przewodnika kulinarnego, D) podróżnik. Zadanie 5.3: Festiwal "Retromotor" rozpoczął się od A) pokazu motocykli, B) parady samochodów, C) koncertu retro-gwiazd, D) pikniku. Zadanie 5.4: Na festiwalu "Retromotor" widzowie mogli A) kupić starocie, B) zobaczyć wystawę, C) wziąć udział w konkursach. Zadanie 5.5: Na festiwalu "Cudowny świat przyrody" była wystawa A) książek, B) plakatów, C) rzeźb, D) fotografii. Zadanie 5.6: Nagrodami w konkursie portretów były A) kamery, B) telefony, C) ramki elektroniczne, D) aparaty. Zadanie 5.7: Tekst zapoznaje czytelników z A) planami organizatorów, B) życiem kulturalnym stolicy, C) historią festiwali, D) problemami transportu.
Strona 8: Zadanie 6: Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (P – Prawda, F – Fałsz). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 6.1: Nizzyj usiadł przy wejściu do teatru. 6.2: Niewidomy głośno prosił o pomoc. 6.3: Dziewczyna i jej przyjaciel umówili się na teatr. 6.4: Garri podszedł do kiosku, żeby kupić gazetę. 6.5: Przyjaciel dziewczyny wręczył niewidomemu dużą sumę pieniędzy. 6.6: Garri okazał się bystrym i sprytnym człowiekiem.
Strona 9: Zadanie 7: Uczestniczysz w kursie prawa jazdy. Zredaguj wiadomość do kolegi/koleżanki z Rosji, w której napiszesz: co zadecydowało o zapisaniu się na kurs, jak często odbywają się zajęcia, co sądzisz o instruktorze jazdy, o wrażeniach z samodzielnej jazdy samochodem. Podpisz się jako XYZ. Oceniana jest umiejętność przekazania wszystkich informacji (4 punkty) oraz poprawność językowa (1 punkt). Czystopis z miejscem na odpowiedź. Tabela oceny z kryteriami: treść i poprawność językowa.
Strona 10: Zadanie 8: napisz list do kolegi/koleżanki z Rosji informując o przyczynach wyprowadzki od rodziców i reakcji znajomych, opisz nowe mieszkanie i poproś o radę dotyczącą urządzenia jednego z pomieszczeń, wyjaśnij, co Ci się podoba w samodzielnym życiu i jakie masz problemy, oraz jak przeprowadzka wpłynęła na relacje z rodzicami i zaproś kolegę/koleżankę do siebie. Długość listu: 120-150 słów. Oceniana jest umiejętność przekazania informacji, forma, poprawność językowa i bogactwo językowe. Czystopis.
