Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: usłyszysz dwukrotnie wywiad z kierowcą Formuły 1. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zadanie 2: usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące rowerów. Dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1–2.4) odpowiednie zdanie (A–E). Jedno zdanie nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. Tekst 1: 3.1. Gdzie można usłyszeć komunikat? A) na plaży, B) na stacji kolejowej, C) w sklepie odzieżowym. Tekst 2: 3.2. Gdzie są Francesca i Marco? A) w łazience, B) w kuchni, C) w pokoju. Tekst 3: 3.3. Jakie telefony komórkowe kupuje większość ludzi? A) małe, B) duże, C) średnie. Tekst 4: 3.4. Co się stało z pasażerami Alitalia do Palermo? A) dotarli na czas, B) musieli nocować w hotelu, C) zmienili linię lotniczą. Tekst 5: 3.5. Kim jest Giorgia? A) gospodynią domową, B) wykwalifikowaną kucharką, C) doświadczoną fotografką. Tekst 6: 3.6. Dlaczego kibice nie widzieli meczu swojej drużyny? A) pomylili miasto, B) lotnisko w Genui było zamknięte, C) zmieniono miejsce meczu.
Strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu. Nagłówki: A. I tipi dei corsi, B. I prezzi dei corsi, C. L’offerta di alloggio, D. L’orario delle lezioni, E. La posizione della scuola, F. Le attività extrascolastiche. Tekst dotyczy szkoły Leonardo Da Vinci i jej oferty edukacyjnej oraz lokalizacji.
Strona 5: Zadanie 5: Przeczytaj trzy teksty, które łączy wyraz piasek. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. Tekst 1: Sotto il sole della Toscana. 5.1: L’autrice del testo A. consigli il riposo su una spiaggia toscana. B. esprime la sua delusione per le spiagge italiane. C. apprezza l’atmosfera della spiaggia di Talamone. Tekst 2: Pinocchio a Jesolo. 5.2: L’autore di questo testo descrive A. una mostra all’aperto. B. la trama di una favola. C. la figura di Pinocchio. Tekst 3: Un gioco originale. 5.3: Per fare quadri con la sabbia bisogna A. prepararsi la sabbia colorata. B. andare in cartoleria. C. seguire un corso.
Strona 6: Zadanie 6. Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Tekst opisuje tradycyjne włoskie festyny wiejskie, ich atmosferę, jedzenie i znaczenie społeczne. Autor wspomina o różnorodności potraw i nieformalnym charakterze wydarzeń.
Strona 7: Zadanie 6.1: Według autorki tekstu, wiejskie festyny A) odbywają się zbyt często, B) są monotonne i nudne, C) ożywiają małe miejscowości, D) tracą swoją autentyczność. Zadanie 6.2: Podczas festynów A) wybiera się dania z karty, B) je się darmowe potrawy, C) są tylko stałe menu, D) każdy obsługuje się sam. Zadanie 6.3: Na festynie odwiedzający mogą oczekiwać A) formalnej atmosfery, B) profesjonalnej obsługi, C) narzekań kelnerów, D) pasji organizatorów. Zadanie 6.4: Autorka lubi Festę della Fame, ponieważ A) może być sama, B) jest wielu turystów, C) poznaje dużo ludzi, D) czuje się jak w rodzinie. Zadanie 6.5: Tekst mówi A) o czasach głodu na prowincji, B) o szczególnych momentach małych miejscowości, C) o codziennym życiu młodych Włochów, D) o charakterystyce lokalnych kuchni.
Strona 8: Zadanie 7: Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Tekst opisuje przyjście wiosny i zawiera luki do uzupełnienia.
Strona 9: Zadanie 8: Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. Tekst opowiada historię Arlecchino, który mieszka z mamą w biednej chacie. W zadaniach 8.1-8.5 należy wybrać odpowiednie słowa, aby uzupełnić tekst. Opcje do wyboru to m.in. "vive", "a", "equilibrio", "tutti", "ha creato".
Strona 10: Zadanie 9: w zadaniach 9.1–9.5 wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1: Oggi per pranzo, invece delle patate, ho cucinato il _____ che piace tanto ai bambini. Giulia era una ragazza allegra e in casa si sentiva dappertutto il suo _____. A) pianto, B) mais, C) riso. 9.2: Questo ragazzo è un vero _____, dà sempre una mano alle persone in difficoltà. Durante i lavori in via Verdi gli operai hanno scoperto un vero _____ archeologico. A) tesoro, B) amico, C) caro. 9.3: Anche se ho passato molte ore sui libri, non _____ l’uso del passato prossimo! Ho detto la verità a Mario e si è offeso; così _____ che in certi casi è meglio non dire niente! A) ho studiato, B) ho imparato, C) ho insegnato. 9.4: Quando _____ il caldo, nessuno ha voglia di fare niente. Il mio treno _____ sempre in anticipo di qualche minuto. A) comincia, B) prende, C) arriva. 9.5: Stefano ha avuto successo negli affari e adesso è _____ sfondato. L’ananas è un frutto _____ di vitamine. A) ricco, B) pieno, C) completo.
Strona 11: Zadanie 10: Właśnie wróciłeś(-aś) z Rzymu, gdzie ukradziono ci walizkę. W e-mailu do kolegi z Włoch: napisz, w jakich okolicznościach znalazłeś(-aś) się w Rzymie, poinformuj, jak doszło do kradzieży i co zrobiłeś(-aś) po utracie walizki, opisz reakcję świadków kradzieży, przedstaw problemy, jakie miałeś(-aś) z powodu zaistniałej sytuacji. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, długość od 80 do 130 słów. Podpisz się jako XYZ.
Strona 14: Zadanie 6: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Tekst dotyczy włoskiej kuchni i tradycji kulinarnych. Zadanie 7: Uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 8: Przetłumacz zdania z języka polskiego na włoski, koncentrując się na poprawnym użyciu czasu przeszłego.
Strona 15: Zadanie 5: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 6: Uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 7: Na podstawie ilustracji opisz sytuację, używając podanych słów kluczowych. Zadanie 8: Przetłumacz zdania z języka polskiego na język włoski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną.
Strona 16: Zadanie 6: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 7: Uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 8: Na podstawie ilustracji opisz sytuację, używając podanych słów kluczowych.
