Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Instrukcja dla zdającego zawiera 9 punktów. Punkt 1: sprawdź, czy arkusz zawiera 18 stron (zadania 1–10). Punkt 2: wpisz numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. Punkt 3: teksty zadań 1-3 będą odtworzone z płyty CD. Punkt 4: pisz czarnym tuszem. Punkt 5: nie używaj korektora, błędy przekreśl. Punkt 6: zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. Punkt 7: zaznacz odpowiedzi, zamalowując pola. Punkt 8: oceniane będą tylko odpowiedzi na karcie. Punkt 9: nie wpisuj znaków w części dla egzaminatora.
Strona 4: Zadanie 1: Usłyszysz dwukrotnie rozmowę o konkursie kulinarnym. Zaznacz, które zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Vero), a które nie (F – Falso). Zadania 1.1-1.5 dotyczą m.in. strony internetowej Marii, liczby przepisów, włoskich produktów, łatwości przepisu i nagrody dla zwycięzcy. Zadanie 2: Usłyszysz pięć wypowiedzi związanych z wyrazem „bar”. Dopasuj do każdej wypowiedzi odpowiednie zdanie (A–F). Jedno zdanie nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Strona 5: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. Tekst 1: 3.1. La persona: A) parla dei preparativi per aprire una mostra. B) descrive un film poliziesco. C) informa di un furto. Tekst 2: 3.2. In Messico è stato scoperto che: A) si può mangiare il cactus al posto della frutta. B) esiste un tipo di cactus che ha bisogno di tanta acqua. C) è possibile usare i cactus per produrre accessori di moda. Tekst 3: 3.3. Il veterinario dice alla donna che: A) il suo cane probabilmente è malato. B) lo stato di salute del suo cane sembra normale. C) dovrebbe subito portare il cane nel suo studio. Tekst 4: 3.4. La signora Bergogno: A) ha vinto un quadro di Picasso. B) ha trovato un biglietto della lotteria da cento euro. C) ha pagato un milione di euro per un quadro di Picasso. Tekst 5: 3.5. Per prepararsi fisicamente al giro del mondo, il signor Fox: A) ha ripreso a giocare a calcio. B) è a dieta per perdere qualche chilo. C) va in kayak il sabato e la domenica.
Strona 6: Zadanie 4: Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej oznaczonej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Nagłówki: A. I FIORI PREFERITI DEI COMPOSITORI, B. NUOVI PROPRIETARI DELLE PIANTE, C. UNA RIFLESSIONE IMPORTANTE, D. UN CONCERTO ALL’APERTO, E. LA SCELTA DELLA MUSICA, F. UN PUBBLICO INSOLITO. Tekst dotyczy koncertu dla roślin w Barcelonie, gdzie jedynymi widzami będą rośliny, a muzyka będzie transmitowana online.
Strona 7: Zadanie 4.4: Po koncercie rośliny nie pozostaną w teatrze. Niektóre, jako forma podziękowania, zostaną podarowane różnym osobom uczestniczącym w promocji projektu: muzykom, politykom i sportowcom. Inne rośliny trafią do wolontariuszy, którzy zajmą się tymi niezwykłymi gośćmi. Każda osoba, która kupiła bilet na koncert online, może zapisać się na listę. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 8: Zadanie 5: Przeczytaj trzy teksty związane z tematem bajek. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Tekst 1: C'era una volta... 5.1. Il testo è un frammento di A) un’offerta di un viaggio esotico, B) una favola con una morale, C) un articolo del giornale. Tekst 2: La leggenda delle margherite. 5.2. Il fiocco di neve ha chiesto alla Primavera di A) avere un potere magico, B) rimanere nel giardino, C) diventare un fiore.
Strona 9: Tekst 3: "I RISTORANTI SI ISPIRANO ALLA FAVOLA" opisuje restauracje typu ristofavola inspirowane bajkami, takie jak L’Osteria di Pinocchio. Zadanie 5.3: L’autore del testo, wybierz poprawną odpowiedź: A) krytykuje menu serwowane przez restauracje, B) wyjaśnia ideę restauracji, C) porównuje różne restauracje.
Strona 10: Zadanie 6 (0–5): Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Tekst opowiada o panu Verdi, który mieszka w Mediolanie i jest zbyt zajęty, by spotykać się z przyjaciółmi. Pewnego dnia w metrze zauważa, że ktoś go obserwuje, a później odkrywa, że to jego własne odbicie.
Strona 11: Zadanie 6.1: W pierwszym paragrafie znajduje się informacja, że pan Verdi A) ma mało wolnego czasu, B) często spotyka się z przyjaciółmi, C) marzy o romantycznej miłości, D) lubi spędzać czas z rodziną. Zadanie 6.2: W wagonie metra pan Verdi A) rozmawia z innymi pasażerami, B) kontroluje dokumenty, C) myśli o pracy, D) czyta książkę. Zadanie 6.3: W biurze pan Verdi myśli, że w metrze powinien był A) odpowiedzieć na powitanie tajemniczego pasażera, B) zadać pytanie tajemniczemu pasażerowi, C) zrobić zdjęcie tajemniczemu pasażerowi, D) przedstawić się tajemniczemu pasażerowi. Zadanie 6.4: Rano pan Verdi budzi się zadowolony, ponieważ A) pamięta, że musi iść do fryzjera, B) jest pewien, że rozwiązał swój problem, C) planuje relaksujący dzień, D) czuje się w końcu wypoczęty. Zadanie 6.5: Który tytuł jest najlepszy dla tego tekstu? A) Nowy kolega z biura, B) Mężczyzna i jego obraz, C) Znana osoba, D) Przyjaciel z dzieciństwa.
Strona 12: Zadanie 7: Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.3.) literę, która oznacza brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Tekst opowiada o dziwnych wydarzeniach w starej włoskiej willi.
Strona 13: Zadanie 8: Przeczytaj tekst o centrach handlowych w Mediolanie i wybierz właściwe słowo, aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Wybierz jedną z liter: A, B albo C. 8.1: A) situati, B) provati, C) usciti. 8.2: A) quanto, B) come, C) dove. 8.3: A) palestre, B) vetrine, C) mostre. 8.4: A) dalla, B) sulla, C) alla. 8.5: A) buon, B) buono, C) buona. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 14: Zadanie 9: W zadaniach 9.1–9.5 wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w zdaniach. Zadanie 9.1: Wybierz między "dormire", "passare", "attraversare". Zadanie 9.2: Wybierz między "forno", "dente", "pomodoro". Zadanie 9.3: Wybierz między "cattivo", "scortese", "antipatico". Zadanie 9.4: Wybierz między "topo", "cane", "lupo".
Strona 15: Zadanie 9.5: Uzupełnij zdania wybierając właściwe słowo. Mario ha preso la patente di _____ e ha subito comprato un’auto. Prima di partire per Roma ho comprato in libreria una _____ in italiano. Opcje odpowiedzi: A) macchina, B) rivista, C) guida. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 16: Zadanie 10: Napisz e-mail do kolegi z Włoch, wyjaśniając, dlaczego uczestnicy balu przebierali się za owoce lub warzywa. Opisz pomoc nauczycieli, kostium oraz co nie podobało się w organizacji. Wypowiedź w języku włoskim, podpisz jako XYZ, długość 80-130 wyrazów. Oceniane są: pełne przekazanie informacji, spójność, logika, zakres i poprawność środków językowych. Czystopis z miejscem na odpowiedź.
Strona 19: Zadanie 7: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące głównego tematu i postaci w tekście. Zadanie 8: wybierz poprawne tłumaczenie podanych zdań z języka włoskiego na polski. Zadanie 9: uzupełnij dialogi odpowiednimi wyrażeniami, wybierając spośród podanych opcji.
