Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Źródło 1 przedstawia inskrypcję w świątyni wzniesionej przez Amenhotepa II, opisującą jego potęgę i władzę nad Egiptem. Źródło 2 to ilustracja rzeźby przedstawiająca faraona Mykerinosa w otoczeniu bogini Hathor i bóstwa nomu. Polecenie: wyjaśnij, jakie było źródło władzy faraona w starożytnym Egipcie, odwołując się do informacji zawartych w obu materiałach źródłowych.
Strona 3: Zadanie 2: Źródło 1 i Źródło 2 to fragmenty opracowań historycznych dotyczących sytuacji politycznej w Rzymie. Zadanie 2.1: Na podstawie źródła 1 wyjaśnij, na czym polegała odmienność sytuacji politycznej Cezara i Augusta podczas walki o władzę w Rzymie. Zadanie 2.2: Na podstawie informacji zawartych w obu źródłach nazwij formy rządów wprowadzonych w cesarstwie rzymskim przez Augusta oraz Dioklecjana.
Strona 4: Zadanie 3: Ilustracje monet antycznych. Moneta A przedstawia Pegaza i profil wojownika w hełmie. Moneta B ukazuje portret Tyberiusza Klaudiusza Cezara Augusta Germanicusa oraz rydwan z czterema końmi. Moneta C zawiera wizerunek Magnencjusza Augusta i symbol chrystogramu z napisem "Pan nasz August i Cezar". Tłumaczenie napisów: Moneta B - awers: Tyberiusz Klaudiusz Cezar, rewers: Brytania (zdobywca); Moneta C - awers: Magnencjusz August, rewers: Pan nasz August i Cezar.
Strona 5: Rozstrzygnij, która z monet (A, B czy C) została wybita po wydaniu edyktu mediolańskiego. Odpowiedz i uzasadnij, odwołując się do symboliki wybranej monety. Zadanie 4: Fragment opinii Świętego Grzegorza dotyczący niszczenia bożków i składania ofiar diabłom. Uzasadnij, że tekst zawiera odniesienia do synkretyzmu religijnego.
Strona 6: Zadanie 5: Źródło 1 przedstawia mapę Królestwa Jerozolimskiego z lat 1099-1291 w skali 1:8000000, z zaznaczonymi granicami, miastami i obszarami bitew. Źródło 2 zawiera fragment opracowania historycznego dotyczącego państw krzyżowych, ich struktury politycznej i relacji z władcami. Tekst omawia zależności wasalne oraz politykę lenniczą królów Jerozolimy i ich wasali.
Strona 7: Zadanie 5.1: Rozstrzygnij, czy w źródłach przedstawiona jest taka sama sytuacja polityczna państewek łacińskich na Bliskim Wschodzie. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do obu źródeł. Zadanie 5.2: Podaj stosowaną w historiografii systemu społeczno-politycznego, który opisano w źródle 2. Zadanie 6: Sceny ze średniowiecznego manuskryptu - rozstrzygnij, czy zaprezentowane sceny odnoszą się do karolińskiej czy ottońskiej koncepcji cesarstwa. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do symboliki przedstawionych scen.
Strona 8: Zadanie 7: Sceny z drzeworytu. Wyjaśnij, jaką rolę w XIII-wiecznej Polsce odegrała legenda związana z wydarzeniami przedstawionymi na drzeworycie. Zadanie 8: Fragment kroniki Jana Długosza. Analiza tekstu dotyczącego układu przymierza króla Władysława i Witolda oraz jego skutków dla Królestwa Polskiego i Litwy.
Strona 9: Zadanie 8.1: Podaj nazwy dwóch terytoriów, które według kronikarza mogły być odzyskane przez króla Władysława po bitwie pod Grunwaldem. Zadanie 8.2: Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród podanych. Wspomniane w tekście wieczne przymierze jest w historiografii nazywane: A) pokojem kaliskim, B) I pokojem toruńskim, C) II pokojem toruńskim, D) traktatem krakowskim. Zadanie 9: Wyjaśnij, jakie wady i zalety dotyczące sposobu wyboru władcy w Polsce dostrzega Campanella. Podaj po jednym przykładzie każdej z nich, odwołując się do przytoczonego tekstu.
Strona 10: Zadanie 10: Na podstawie tekstu źródłowego dotyczącego przemian ustrojowych w Anglii, podaj nazwę wydarzenia, podczas którego parlament podjął decyzję o ograniczeniu władzy króla, oraz wyjaśnij, jak wpłynęła ona na ustrój państwa. Zadanie 11: Na podstawie fragmentu źródła z epoki dotyczącego eksportu surowców z królestwa, podaj nazwę doktryny ekonomicznej, której zwolennikiem był autor tekstu.
Strona 11: Zadanie 12: Fragment dokumentu dotyczący mocy prawodawczej w Rzeczypospolitej oraz zasad obierania królów i wolności sejmowania. Zadanie 12.1: Wyjaśnij, w jakim celu Katarzyna II doprowadziła do przyjęcia tego aktu prawnego. Zadanie 12.2: Rozstrzygnij, który fragment tekstu (A–E) mógł wywołać sprzeciw części szlachty. Uzasadnij swój wybór, odwołując się do własnej wiedzy. Zadanie 12.3: Podaj stosowaną w historiografii nazwę wydarzenia, którego przyczyną stało się uchwalenie cytowanego prawa.
Strona 12: Zadanie 13: Wykres przedstawia wymianę handlową kolonii angielskich w Ameryce Północnej z Anglią, z podziałem na import i eksport w latach 1745-1776. Zadanie 13.1: Wyjaśnij, odwołując się do wykresu, dla której ze stron bilans wymiany handlowej w latach 1745-1775 był korzystny. Zadanie 13.2: Wyjaśnij przyczynę gwałtownego załamania się wymiany handlowej między koloniami angielskimi a Anglią w latach 1775-1776.
Strona 13: Zadanie 14: Mapa przedstawia ziemie polskie w 1815 roku z oznaczeniami A, B, C. Zadanie 14.1: Wyjaśnij różnicę w statusie ustrojowo-prawnym terytoriów oznaczonych literami A i C. Zadanie 14.2: Rozstrzygnij, który z oznaczonych na mapie literami A–C bytów przestał istnieć najwcześniej. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do faktografii.
Strona 14: Zadanie 15: Uchwała sejmu Królestwa Polskiego, tekst źródłowy, pytania dotyczące zasad politycznych i konsekwencji uchwały. Zadanie 15.1: Podaj nazwę zasady politycznej, na którą powołują się autorzy tekstu uchwały. Zadanie 15.2: Wyjaśnij konsekwencje przyjęcia zacytowanej uchwały dla Królestwa Polskiego. Zadanie 16: O postawach politycznych w Galicji, tekst źródłowy, pytanie o nazwę powstania. Zadanie 16.1: Podaj stosowaną w historiografii nazwę powstania, o którym mowa w tekście.
Strona 15: Zadanie 16.2: Rozstrzygnij, czy sojusz konserwatystów krakowskich oraz grupy namiestnika Gołuchowskiego spełnił pokładane w nim nadzieje. Odpowiedz uzasadnij. Zadanie 17: Rysunek satyryczny przedstawiający Giuseppe Garibaldiego i Camillo Cavoura. Napis: Sapone – mydło. Odwołując się do elementów graficznych rysunku i własnej wiedzy, wyjaśnij różnicę w pomysłach na zjednoczenie Włoch, które reprezentowali Garibaldi i Cavour.
Strona 16: Zadanie 18: Rysunek opublikowany w niemieckim czasopiśmie satyrycznym "Kladderadatsch" przedstawia polskiego białego orła nad klatką z podpisem "Polski biały orzeł; Niemiec i Austriak: 'Tylko go wypuśćmy z tej moskiewskiej klatki, a już on poleci!'". Polecenie: Rozstrzygnij, czy rysunek jest komentarzem do tzw. aktu 5 listopada. Odpowiedz i uzasadnij, odwołując się do jego elementów graficznych i podpisu.
Strona 17: Zadanie 19: Źródło 1 przedstawia fotografię Zimowej rezydencji carów Rosji. Źródło 2 przedstawia fotografię Pałacu Słońca – rezydencji Ludwika XIV. Zadanie 19.1: Podaj nazwę stylu, w którym zostały wzniesione budowle przedstawione na fotografiach. Zadanie 19.2: Podaj stosowaną w historiografii nazwę wydarzenia z 1917 r., z którym jest związane miejsce przedstawione w źródle 1, a także nazwę wydarzenia z 1919 r., z którym jest związane miejsce przedstawione w źródle 2.
Strona 18: Zadanie 20: Źródło 1 i Źródło 2 przedstawiają fragmenty aktów prawnych dotyczących reformy rolnej. Zadanie 20.1: Rozstrzygnij, w którym źródle przytoczono akt prawny uchwalony wcześniej. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do treści obu źródeł. Zadanie 20.2: Porównaj oba akty prawne i podaj po jednym argumencie świadczącym o podobieństwie oraz różnicy odnośnie opisanych w nich reform.
Strona 19: Zadanie 21: Źródło 1: Deklaracja wygłoszona w Sejmie przez premiera Walerego Sławka, dotycząca zaostrzenia walki przeciwko rządowi. Źródło 2: Rysunek satyryczny z cyklu "najcenniejsze uzdrowiska polskie" - Brześć nad Bugiem. Zadanie 21.1: Wyjaśnij związek przyczynowo-skutkowy między deklaracją z Źródła 1 a wymową rysunku z Źródła 2. Zadanie 21.2: Wyjaśnij termin "Centrolew".
Strona 20: Zadanie 22: Fragment dziennika z 1950 roku dotyczący "Tygodnika Powszechnego" i jego relacji z prymasem. Zadanie 22.1: Rozstrzygnij, czy wydarzenia roku 1953 potwierdzają opinię autora o konsekwencjach związania się "Tygodnika Powszechnego" z prymasem. Uzasadnij odpowiedź. Zadanie 22.2: Podaj imię i nazwisko prymasa wymienionego w tekście.
Strona 21: Zadanie 23: Fragment rozmowy Teresy Torańskiej z Maciejem Szczepańskim dotyczący cenzury w PRL. Zadanie 23.1: Podaj datę roczną wydarzeń, do których odnosi się tekst źródłowy. Zadanie 23.2: Sformułuj dwa argumenty na poparcie tezy, że opisana sytuacja świadczy o propagandowym charakterze polityki informacyjnej władz PRL.
Strona 22: Zadanie 24: Rysunek satyryczny z 1986 roku przedstawia osobę przewracającą kostki domina z napisem "PERESTROJKA" na tle muru z symbolem sierpa i młota oraz napisem "C.C.C.P". Wyjaśnij wymowę rysunku, interpretując jego elementy graficzne. Zadanie 25: Wybierz jeden z pięciu tematów do opracowania: 1. Scharakteryzuj i oceń zasady funkcjonowania demokracji ateńskiej. 2. Omów genezę, postanowienia i skutki unii polsko-litewskich do końca XV wieku. 3. Przedstaw stosunki między władzą królewską a szlachtą w okresie panowania Wazów. 4. Scharakteryzuj przyczyny i następstwa kolonializmu w XIX wieku. 5. Oceń politykę władz komunistycznych wobec twórców kultury w latach 1945–1989.
Strona 25: Zadanie 12: Na ilustracji przedstawiono fragment drzewa genealogicznego Jagiellonów. Widoczne są postacie takie jak Kazimierz Jagiellończyk, Zygmunt Stary, Jan Olbracht, Aleksander, Fryderyk, Kazimierz i Władysław. Wskazano ich tytuły, daty panowania oraz małżeństwa. Dodatkowo, legenda wyjaśnia oznaczenia: † - zmarła, ks. - książę, w. ks. - wielki książę, x - małżeństwo, c. - córka.
Strona 35: Zadanie 12: Na podstawie mapy przedstawiającej granice państw europejskich w 1914 roku, określ zmiany terytorialne, które zaszły po I wojnie światowej. Zadanie 13: Przeanalizuj diagram ilustrujący strukturę społeczną w Polsce w latach 20. XX wieku i wyjaśnij, jakie czynniki wpłynęły na jej kształtowanie. Zadanie 14: Fragment tekstu źródłowego dotyczącego traktatu wersalskiego, wskaż jego główne postanowienia i ich wpływ na sytuację polityczną w Europie.
Strona 36: Zadanie 12: Przeanalizuj fragment źródła historycznego dotyczącego wydarzeń z okresu międzywojennego i odpowiedz na pytania dotyczące polityki zagranicznej Polski. Zadanie 13: Na podstawie mapy przedstawiającej granice Polski w 1921 roku, określ zmiany terytorialne w porównaniu z rokiem 1939. Zadanie 14: Wykorzystaj dane z tabeli dotyczącej liczby ludności w miastach polskich w latach 1921-1939, aby obliczyć procentowy wzrost populacji.
