Matura rozszerzona historia grudzień 2022 arkusz próbny + PDF

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 2: Strona zawiera instrukcje dla zdającego. Punkt 1: sprawdź, czy arkusz zawiera 34 strony (zadania 1-26). Punkt 2: wpisz numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. Punkt 3: zapoznaj się ze źródłami i wykonaj zadania. Punkt 4: zapisz odpowiedzi w przeznaczonym miejscu. Punkt 5: pisz czytelnie czarnym tuszem. Punkt 6: nie używaj korektora, przekreśl błędne zapisy. Punkt 7: nie wpisuj znaków w tabelkach dla egzaminatora. Punkt 8: zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.
• Strona 4: Zadanie 1: Fragment opracowania historycznego dotyczący zespołu pałacowo-świątynnego z około 960-950 r. p.n.e. Zadanie 1.1: Podaj nazwę miasta, w którym został wzniesiony zespół pałacowo-świątynny wspomniany w tekście. Zadanie 1.2: Rozstrzygnij, czy obiekty sakralne wymienione w tekście należą do wyznawców tej samej religii. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do tekstu i do własnej wiedzy. Zadanie 2: Źródło 1. Fragment Dziejów Herodota dotyczący Ateńczyków i pomocy Jonów.
• Strona 6: Zadanie 3: Fragment "Żywotów sławnych mężów" Plutarcha opisuje podróż i decyzję historycznej postaci. Napisz, kogo dotyczy opis i przedstaw polityczny skutek decyzji. Zadanie 4: Źródło 1. Plan miasta przedstawia mapę z zaznaczonymi miejscami, takimi jak Cysterna Aecjusza, Forum Arkadiusza, Hipodrom, Hagia Sophia, Akropol i inne.
• Strona 7: Źródło 2: ilustracje rekonstrukcji budowli A i B. Polecenie: podaj nazwę miasta przedstawionego w źródle 1 oraz literę budowli wzniesionej w tym mieście. Zadanie 5: fragment pisma papieża Grzegorza VII, ocena prawdziwości stwierdzeń: 1. Autor pisma inicjował wyprawy krzyżowe. 2. Zakaz odprawiania mszy dla duchownych oskarżonych o nepotyzm. 3. Zakaz symonii. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie prawdziwe, F, jeśli fałszywe.
• Strona 8: Zadanie 6: Źródło 1 to fragment opracowania historycznego o władcy Polski, przypominającym pradziada. Źródło 2 to tablica genealogiczna Piastów, z Mieszkiem I, Bolesławem I Chrobrym, Mieszkiem II, Kazimierzem I Odnowicielem i innymi. Zadanie 6.1: wymień pradziada i ojca z tablicy genealogicznej. Zadanie 6.2: wyjaśnij okoliczności utraty tronu przez władcę opisanego w źródle 1.
• Strona 9: Zadanie 7: Źródło 1: Fragment dokumentu z epoki dotyczący założenia miasta Krakowa przez Bolesława, księcia krakowskiego i sandomierskiego. Źródło 2: Plan Krakowa z Atlasu historycznego Polski. Polecenie: Rozstrzygnij, czy źródło 2 przedstawia układ przestrzenny Krakowa przed wydaniem dokumentu przytoczonego w źródle 1, czy po jego wydaniu. Odpowiedz i uzasadnij, odwołując się do informacji zawartych w obu źródłach.
• Strona 10: Zadanie 8: Przeczytaj fragment kroniki średniowiecznej opisujący koronację w katedrze krakowskiej i podbój ziemi kujawskiej. Źródło 2 przedstawia mapę Polski Piastów i Jagiellonów z legendą oznaczającą granice państwa. Rozstrzygnij, którym numerem na mapie oznaczono granice państwa polskiego za panowania władcy z Źródła 1. Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do obu źródeł.
• Strona 11: Zadanie 9: Źródło 1 to fragment opracowania historycznego dotyczącego wpływów architektury bizantyjskiej i karolińskiej na rozwój stylu we Francji, Włoszech i Niemczech. Źródło 2 zawiera fotografie kościołów A i B. Polecenie: Rozstrzygnij, na której fotografii (A czy B) przedstawiono budowlę charakterystyczną dla opisanego stylu, uzasadnij, podając jedną widoczną cechę tego stylu.
• Strona 12: Zadanie 10: Fragment opracowania historycznego dotyczący zjazdu monarchów w Wiedniu w 1515 roku, w tym Maksymiliana, Władysława i Zygmunta. Zadanie 10.1: Przyporządkuj tytuły monarsze do imion władców z tekstu. Zadanie 10.2: Podaj nazwy dwóch dynastii, do których należeli wymienieni władcy. Zadanie 10.3: Wyjaśnij, na czym polegały nieszczęścia Węgier, odwołując się do własnej wiedzy.
• Strona 13: Zadanie 11: Mapa przedstawia działania militarne na terenie Rzeczypospolitej w XVII wieku. Polecenie: Sformułuj dwa argumenty na potwierdzenie tezy, że mapa przedstawia działania militarne na terenie Rzeczypospolitej w okresie panowania Jana II Kazimierza Wazy. Mapa zawiera strzałki i obszary zaznaczone kolorami wskazujące ruchy wojsk i obszary konfliktów.
• Strona 14: Zadanie 12: Źródło 1 zawiera fragment relacji z epoki dotyczący wydarzeń z dnia 11 listopada, opisujący zdobycie Kamieńca Podolskiego. Źródło 2 przedstawia medal z epoki z wizerunkami historycznych postaci. Zadanie 12.1: Podaj nazwę sojuszu, do którego nawiązuje źródło 2. Zadanie 12.2: Rozstrzygnij, czy na medalu upamiętniono zwycięstwo z źródła 1, uzasadnij odwołując się do obu źródeł.
• Strona 15: Zadanie 13: Rysunek satyryczny z końca XVIII wieku. Rozstrzygnij, czy rysunek jest komentarzem do sytuacji społecznej we Francji przed wybuchem rewolucji, czy po jej wybuchu. Odpowiedz, uzasadnij, interpretując dwa elementy graficzne rysunku i napis. Rozstrzygnięcie: [miejsce na odpowiedź]. Uzasadnienie: [miejsce na odpowiedź]. Rysunek przedstawia ludzi na huśtawce, z napisem "Tym razem sprawiedliwość jest po stronie silniejszego".
• Strona 16: Zadanie 14: Źródło 1 przedstawia fragment tablicy genealogicznej Hohenzollernów, zawierający informacje o Fryderyku I, Fryderyku Wilhelmie I, Fryderyku II Wielkim, Auguście Wilhelmie i Fryderyku Wilhelmie II. Źródło 2 zawiera fragmenty opracowania historycznego dotyczącego traktatu Löwenwolda i sytuacji politycznej w Europie. Zadanie 14.1: Przyporządkuj władcę Prus ze źródła 1 do fragmentów A i B z źródła 2, wskazując, który panował w czasie opisanych wydarzeń.
• Strona 17: Zadanie 14.2: Czy postanowienia traktatu opisanego we fragmencie A zostały zrealizowane? W odpowiedzi odwołaj się do własnej wiedzy. Zadanie 15: Karykatura z epoki. Rozstrzygnij, czy karykatura powstała w kręgu zwolenników Napoleona, czy jego przeciwników. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do treści rysunku. Na ilustracji postać na koniu z napisem "Znowu poświęcam ci ich wszystkich" oraz "Na ciebie też przyjdzie pora".
• Strona 18: Zadanie 16: Fragment relacji z epoki dotyczący objęcia tronu przez cara Mikołaja i buntu gwardii. Zadanie 16.1: Ocenianie prawdziwości stwierdzeń dotyczących wydarzeń po śmierci cara Aleksandra I, funkcji brata cara i powstania dekabrystów. Zadanie 16.2: Podanie kampanii we Francji, do których nawiązano w tekście. Zadanie 17: Fragment tekstu pieśni o Bartoszu, z odniesieniami do walk i postaci Kilińskiego.
• Strona 20: Zadanie 18: Karykatura z epoki. Zadanie 18.1: Sformułuj dwa argumenty potwierdzające tezę, że karykatura jest krytycznym komentarzem do polityki kulturkampfu. Zadanie 18.2: Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych. Karykatura nawiązuje do wydarzeń, które miały miejsce A) przed wybuchem Wiosny Ludów, B) między wybuchem Wiosny Ludów a wybuchem wojny francusko-pruskiej, C) między zakończeniem wojny francusko-pruskiej a wybuchem I wojny światowej, D) po wybuchu I wojny światowej.
• Strona 21: Zadanie 19: Źródło 1 to fragment reportażu E. Hemingwaya z okresu międzywojennego, opisujący sytuację ekonomiczną i wymianę walut we Francji i Niemczech. Źródło 2 to fotografia z 1923 roku przedstawiająca dzieci bawiące się stosami banknotów, co ilustruje hiperinflację w Niemczech.
• Strona 22: Zadanie 19.1: Uzasadnij, że oba źródła przedstawiają to samo zjawisko ekonomiczne. Zadanie 19.2: Wyjaśnij, jaki skutek społeczny – zdaniem autora źródła 1 – powodowało opisane zjawisko ekonomiczne. Zadanie 19.3: Wyjaśnij, dlaczego część terytorium Niemiec była okupowana przez Francję w okresie, którego dotyczy tekst.
• Strona 23: Zadanie 20: Fragment wiersza dotyczący Von Ribbentropa i układu międzynarodowego. Polecenie: Podaj nazwę układu międzynarodowego i rok jego podpisania. Zadanie 21: Uzupełnij tabelę, wpisując nazwiska obok fragmentów biografii. Fragment A: Dotyczy Legionów Polskich i wydarzeń do grudnia 1941 r. Fragment B: Dotyczy Związku Walki Czynnej i wydarzeń do września 1993 r. Fragment C: Dotyczy Legionu Wschodniego i wydarzeń do 1960 r.
• Strona 24: Zadanie 22: Źródło 1 to fragment wspomnień opisujący przemarsz niemieckiego wojska i przygotowania do ewentualnej walki. Źródło 2 przedstawia plaketkę z epoki z napisem "BAON ZOŚKA". Polecenie: Rozstrzygnij, czy na plaketce przedstawiono godło oddziału walczącego w powstaniu, o którym mowa w tekście. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.
• Strona 25: Zadanie 23: Mapa ziem polskich po II wojnie światowej. Ocen prawdziwość poniższych stwierdzeń, zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest fałszywe. 1. Obszar zaznaczony na mapie literą D należał do Niemiec przed wybuchem II wojny światowej. 2. Obszary oznaczone na mapie literami A i C były w powojennej Polsce nazywane Ziemiami Odzyskanymi. 3. Polska utraciła tereny oznaczone na mapie literą B w wyniku postanowień konferencji poczdamskiej.
• Strona 26: Zadanie 24: Ulotka z epoki przedstawia chmurę z napisem "KOR" oraz tekst dotyczący politycznego zamętu i trudności gospodarczych w Polsce. Polecenie: Rozstrzygnij, czy ulotka była przykładem propagandy władz komunistycznych. Odpowiedz uzasadnij, odwołując się do własnej wiedzy i treści źródła. Rozstrzygnięcie i uzasadnienie należy wpisać w wyznaczone miejsca.
• Strona 27: Zadanie 25: Rysunek satyryczny z epoki przedstawia rękę trzymającą pochodnię z napisem "UPHEAVAL", otoczoną fragmentującymi się krajami: Wschodnie Niemcy, Czechosłowacja, Węgry, Polska, ZSRR, Bułgaria. Wyjaśnij wymowę rysunku, interpretując jego dwa elementy graficzne. W odpowiedzi uwzględnij kontekst historyczny.
• Strona 28: Zadanie 26: Wybierz jeden z trzech tematów do opracowania. Twoja wypowiedź powinna liczyć minimum 300 słów. Temat 1: Problem krzyżacki jako główne zagadnienie polityki władców Polski z dynastii Jagiellonów. Temat 2: Polityka sąsiadów a upadek Rzeczypospolitej w XVIII wieku. Temat 3: Blok państw komunistycznych w Europie w latach 1945–1989 jako nie monolit. Uzasadnij swoje stanowisko, uwzględniając wybrane aspekty historyczne.
• Strona 35: Zadanie 12: Przeanalizuj źródło tekstowe dotyczące polityki zagranicznej Polski w latach 30. XX wieku i określ, jakie były główne cele tej polityki. Zadanie 13: Na podstawie mapy przedstawiającej zmiany granic Polski po II wojnie światowej, wskaż, które terytoria zostały przyłączone do Polski, a które utracone.