Matura rozszerzona historia lipiec 2020 arkusz + PDF

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 2: Zadanie 1: Na podstawie schematu i fragmentu artykułu popularnonaukowego rozstrzygnij, na którym etapie rozwoju (A, B czy C) znajdowała się społeczność opisana w źródle 2. Uzasadnij odpowiedź. Schemat przedstawia trzy etapy: A - małe koczownicze grupy zbieracko-łowieckie, B - osiadła społeczność zbieracko-łowiecka, C - duża osiadała społeczność rolnicza. Zadanie 2: Na podstawie fragmentu dzieła Tukidydesa i napisu na pomniku w Termopilach zinterpretuj przyczyny konfliktu między Hellenami.
• Strona 3: Źródło 3: mapa przedstawiająca regiony nad Morzem Jońskim i Egejskim z oznaczeniami literowymi A, B, C, D, E. Zadanie 2.1: Rozstrzygnij, czy tekst zacytowany w źródle 2 odnosi się do wojny opisanej w źródle 1. Odpowiedz i uzasadnij. Zadanie 2.2: Uzupełnij zdanie. Polis zamieszkiwana przez Lacedemończyków została oznaczona na mapie literą.
• Strona 4: Zadanie 3: Rozstrzygnij, czy system głosowania na Zgromadzeniu Ludowym w Atenach w V w. p.n.e. był taki sam jak system przedstawiany w tekście o reformach Serwiusza Tuliusza. Odpowiedz i uzasadnij. Zadanie 4: Źródło 1. Fragment opracowania historycznego dotyczący alfabetyzacji średniowiecza i roli Kościoła oraz tradycji rzymskiej w przekazywaniu wiedzy.
• Strona 6: Zadanie 5: Źródło 1 przedstawia fragment opracowania historycznego dotyczącego początków panowania Chlodwiga i jego pozycji jako władcy. Źródło 2 to mapa państwa Franków z zaznaczeniem granic w 768 roku, nabytków do 814 roku oraz terenów uznających zwierzchnictwo Franków. Mapa obejmuje obszar Europy Zachodniej i Środkowej, z zaznaczeniem miast i regionów historycznych.
• Strona 7: Zadanie 5.1: Rozstrzygnij, czy mapa potwierdza rozwój terytorialny państwa za panowania władcy, o którym mowa w tekście. Odpowiedź uzasadnij. Zadanie 5.2: Podaj nazwę dynastii, z której pochodził władca opisany w źródle 1. Zadanie 6: Źródło. Fragment protokołu procesu warszawskiego z XIV w. Zadanie 6.1: Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Źródło odnosi się do procesu sądowego z czasów panowania A) Henryka Brodatego, B) Wacława II, C) Kazimierza Wielkiego, D) Władysława Jagiełły. Zadanie 6.2: Podaj nazwę państwa, które było przeciwnikiem procesowym Polaków.
• Strona 8: Zadanie 7: Fragment powieści historycznej dotyczący rozmów króla z Polakami o zniesieniu poradlnego. Zaznacz poprawne dokończenie zdania o przywileju wynikającym z rozmów: A) koszycki, B) jedlneńsko-krakowski, C) cerekwicko-nieszawski, D) warcki. Uzasadnij wybór. Zadanie 8: Tabela z zestawieniem pontyfikatów papieży w XIV i XV wieku. Zaznacz poprawne dokończenie zdań o okresie w dziejach Kościoła: 1) A) schizma wschodnia, B) spór o inwestyturę, C) schizma zachodnia, D) kontrreformacja. 2) A) sobór w Nicei, B) sobór w Konstancji, C) sobór trydencki, D) sobór watykański I.
• Strona 9: Zadanie 9: Źródło 1 przedstawia mapę odkryć geograficznych z trasami oznaczonymi numerami 1-4. Źródło 2 zawiera fragment relacji Antonia Pigafetty z wyprawy morskiej, opisujący podróż do Wysp Moluków. Polecenie: wpisz numer trasy zaznaczonej na mapie, którą opisano w źródle 2, oraz nazwisko dowódcy tej wyprawy.
• Strona 10: Zadanie 10: fragment dokumentu z epoki, rozstrzygnij, czy w tekście przedstawiono artykuły henrykowskie, odpowiedz i uzasadnij. Zadanie 11: fragment opracowania historycznego, oceń prawdziwość zdań: 1) w tekście wspomniano o planach odejścia od zasad wolnej elekcji, 2) tekst dotyczy okresu panowania Władysława IV Wazy, 3) autor tekstu popierał zasady, na jakich opierała się demokracja szlachecka, zaznacz P lub F.
• Strona 11: Zadanie 12: Fragment opracowania historycznego o wprowadzeniu kalendarza w krajach katolickich i prawosławnych. Zadanie 12.1: Podaj stosowaną w historiografii nazwę wprowadzanego kalendarza. Zadanie 12.2: Wyjaśnij, dlaczego wymienione państwa wprowadziły reformę kalendarza jako pierwsze. Zadanie 13: Teksty piosenek [fragmenty] dotyczące władców Rzeczypospolitej. Rozpoznaj postaci władców opisanych w tekstach piosenek. Władca opisany w tekście 1 i 2.
• Strona 12: Zadanie 14: Fragment opracowania historycznego dotyczący polityki rządu brytyjskiego wobec kolonii w 1764 i 1765 roku. Zadanie 14.1: Wyjaśnij, jaki był skutek opisanej w tekście polityki rządu brytyjskiego wobec kolonii. Zadanie 14.2: Zaznacz poprawne dokończenie zdania dotyczącego wydarzeń opisanych w tekście. Opcje: A) przed koronacją Augusta II Mocnego, B) przed elekcją Stanisława Leszczyńskiego, C) po śmierci Augusta III Wettina, D) po abdykacji Stanisława Augusta. Zadanie 15: Źródło 1. List posła pruskiego Ludwika Buchholtza do króla pruskiego, opisujący wydarzenia w Warszawie związane z rewolucją i udziałem wojsk rosyjskich.
• Strona 13: Zadanie 2: Na mapie przedstawiono działania militarne podczas jednego z powstań, z zaznaczeniem granic Królestwa Polskiego, granic innych państw, miejsc ważniejszych bitew, obrony Warszawy oraz marszów wojsk. Polecenie: Rozstrzygnij, czy mapa odnosi się do przebiegu powstania opisanego w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij.
• Strona 14: Zadanie 16: Podaj nazwy wydarzeń historycznych z okresu panowania Jana III Sobieskiego i Mikołaja I, do których odwołał się autor cytowanej wypowiedzi. Zadanie 17: Źródło 1: Car uspokaja polskich bojowników – karykatura angielska z ok. 1831 r. Źródło 2: Ocena społeczeństwa rosyjskiego – fragment tekstu Markiza de Custine o despotyzmie i ślepej cierpliwości poddanych.
• Strona 15: Zadanie 18: List francuskiego ministra spraw zagranicznych do ambasadora Francji w Petersburgu [fragment]. Polecenie: Podaj nazwę powstania polskiego, którego skutkiem jest cytowana korespondencja. Odpowiedz i uzasadnij.
• Strona 16: Zadanie 19: Obraz Giuseppe Pellizza da Volpedo z 1902 roku, "Czwarty stan". Wyjaśnij, na czym polegały przemiany społeczne, które zilustrował autor na obrazie. Zadanie 20: Fragment opracowania historycznego dotyczący rozruchów z 23 lutego (8 marca) pod hasłem „Dajcie chleba”. Oceń prawdziwość zdań: 1. Skutkiem wydarzeń była abdykacja Mikołaja II Romanowa. 2. Podwójna datacja wynika z kalendarza juliańskiego. 3. Fragment przedstawia początek przewrotu bolszewickiego w Rosji. Zaznacz P lub F.
• Strona 17: Zadanie 21: Afisz z epoki dotyczący wynalazku kinematografu przez Augusta i Ludwika Lumière z Lyonu. Polecenie: Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Wynalazek, o którym informuje afisz, powstał: A) przed zjednoczeniem Niemiec przez Prusy, B) między zjednoczeniem Niemiec a wybuchem I wojny światowej, C) między wybuchem I wojny światowej a podpisaniem traktatu wersalskiego, D) po objęciu funkcji kanclerza Niemiec przez Adolfa Hitlera.
• Strona 18: Zadanie 22: Polska karykatura z okresu międzywojennego. Rozstrzygnij, czy karykatura odnosi się do rzeczywistości politycznej II Rzeczypospolitej przed zamachem majowym czy po nim. Odpowiedz uzasadnij. Zadanie 23: Źródło. Fragment tekstu piosenki Jacka Kaczmarskiego. Analiza fragmentu piosenki, interpretacja treści i kontekstu historycznego.
• Strona 19: Zadanie 24: Przemówienie Premiera Rządu Polskiego do ludności w kraju, opis likwidacji getta warszawskiego przez Niemców. Zadanie 24.1: Podaj imię i nazwisko autora przemówienia oraz rok jego wygłoszenia. Zadanie 24.2: Podaj nazwę polskiej organizacji podziemnej, która organizowała pomoc dla Żydów. Zadanie 24.3: Zaznacz poprawne dokończenie zdania dotyczącego momentu wygłoszenia przemówienia, opcje A-D.
• Strona 20: Zadanie 25: Źródło 1 to fragment deklaracji programowej Rady Jedności Narodowej dotyczący przyszłych granic Polski, w tym włączenia Prus Wschodnich i Śląska Opolskiego. Źródło 2 to fragment Manifestu Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego odnoszący się do walki o granice Polski. Zadanie 25.1: wyjaśnij różnicę w wizji granic powojennej Polski na podstawie obu źródeł. Zadanie 25.2: wyjaśnij, z czego wynikała różnica w postrzeganiu przyszłych granic Polski.
• Strona 21: Zadanie 26: Plakat propagandowy przedstawia kobietę prowadzącą traktor na tle wiejskiego krajobrazu z hasłem "Młodzieży - naprzód do walki o szczęśliwą, socjalistyczną wieś polską". Polecenie: Podaj nazwę kierunku w sztuce, reprezentowanego przez plakat widoczny na ilustracji. Odpowiedz i uzasadnij swoją odpowiedź.
• Strona 22: Zadanie 27: Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Autor wiersza odnosi się do wydarzeń związanych z antykomunistycznymi wystąpieniami, które miały miejsce w A. Berlinie w roku 1953, B. Budapeszcie w roku 1956, C. Pradze w roku 1968, D. Bukareszcie w roku 1989. Zadanie 28: Rysunek satyryczny z epoki przedstawia premiera ZSRR A. Kosygina w czasach rządów Leonida Breżniewa, napis na kwiatach: Wolność.
• Strona 23: Zadanie 28: Zaznacz poprawne dokończenie zdania i uzasadnij swój wybór. Karykatura dotyczy wydarzeń z roku: A) 1948, B) 1956, C) 1968, D) 1976. Zadanie 29: Źródło 1. Dokument z epoki dotyczący akceptacji niezależnych związków zawodowych, prawa do strajku, wolności słowa i przywrócenia praw zwolnionych pracowników i studentów. Źródło 2. Fotografia z epoki przedstawiająca okrągły stół z uczestnikami obrad.
• Strona 24: Zadanie 30: Wybierz jeden z pięciu tematów do opracowania. Tematy: 1. Scharakteryzuj ustrój monarchii despotycznych na przykładzie państw starożytnego Wschodu. 2. Czy warto było zabiegać o koronę? Scharakteryzuj okoliczności i następstwa koronacji królewskich w Polsce Piastów. 3. Scharakteryzuj cechy rewolucji angielskiej, amerykańskiej, francuskiej, wykorzystując materiały źródłowe. 4. Przedstaw bilans gospodarczy ziem polskich pod zaborami. 5. Scharakteryzuj i oceń rządy Władysława Gomułki, wykorzystując materiały źródłowe. Materiały źródłowe do tematu 3: Źródło A: Zniesienie urzędu królewskiego w Anglii, 17 marca 1649 roku. Źródło B: Konstytucja Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej [fragment].
• Strona 36: Zadanie 14: Przeanalizuj źródło A i B dotyczące polityki zagranicznej Polski w latach 20. XX wieku. Określ, jakie były główne cele polityki zagranicznej w tym okresie. Zadanie 15: Na podstawie mapy przedstawiającej Europę w 1923 roku, wskaż zmiany granic państwowych w porównaniu do 1914 roku. Zadanie 16: Ciąg dalszy zadania 15, wyjaśnij przyczyny zmian granic w Europie po I wojnie światowej.
• Strona 37: Zadanie 12: Przeanalizuj źródło historyczne dotyczące traktatu wersalskiego z 1919 roku i określ jego wpływ na sytuację polityczną w Europie. Zadanie 13: Na podstawie mapy przedstawiającej granice państw w Europie po I wojnie światowej, porównaj zmiany terytorialne Niemiec i Austro-Węgier. Zadanie 14: Fragment zadania dotyczącego analizy tekstu źródłowego o rewolucji październikowej w Rosji.
• Strona 39: Zadanie 11: Przeanalizuj źródło tekstowe dotyczące wydarzeń z 1918 roku i odpowiedz na pytania dotyczące roli Józefa Piłsudskiego w odzyskaniu niepodległości przez Polskę. Zadanie 12: Na podstawie mapy przedstawiającej granice Polski po I wojnie światowej, określ zmiany terytorialne w porównaniu do granic sprzed wojny. Zadanie 13: Ciąg dalszy zadania 10 z poprzedniej strony dotyczącego analizy polityki zagranicznej II Rzeczypospolitej.