Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 8: Zadanie 35: Wyjaśnij, czym różniła się struktura stanowa Mazowsza od struktury stanowej pozostałych dzielnic Korony. Podaj dwie istotne różnice. Zadanie 36: Wyjaśnij intencje autorów dzieł: Bartosz Paprocki, Herby rycerstwa polskiego i Walerian Nekanda Trepka, Liber chamorum. Zadanie 37: Podaj dwa wyznaczniki szlachectwa wskazane przez Nekandę Trepkę.
Strona 9: Zadanie 38: Wyjaśnij, czy autorzy obu źródeł reprezentowali ten sam pogląd na temat wartości urodzenia (szlachectwa). Swój sąd uzasadnij. Zadanie 39: Odpowiedz, czy źródło C jest przydatne do badań nad mobilnością (ruchliwością) społeczną. Swoją odpowiedź uzasadnij, podając dwa argumenty.
Strona 10: Zadanie 40: na podstawie źródeł B, C, D, zaproponuj definicję społeczeństwa zamkniętego, uwzględniając elementy zawarte w źródłach. Zadanie 41: na podstawie źródeł E, G, wyjaśnij, czy ustawodawstwo Sejmu Czteroletniego przewidywało awans zbiorowy mieszczaństwa, czy awans indywidualny, oraz nazwij drogę awansu dla mieszczaństwa.
Strona 11: Zadanie 42: Wyjaśnij, czy zdaniem K. Zienkowskiej ustawodawstwo Sejmu Czteroletniego naruszyło dotychczasową wartość szlachectwa w życiu społecznym Rzeczypospolitej. Zadanie 43: W ustawodawstwie Sejmu Czteroletniego nadrzędną wartością było urodzenie (szlachectwo) czy posiadanie? Przedstaw swoje stanowisko i argumentację.
Strona 12: Zadanie 44: Podkreśl właściwą odpowiedź na podstawie źródła H dotyczącego ludności chłopskiej. Opcje A-D opisują różne aspekty posiadania ziemi i wolności osobistej. Zadanie 45: Podkreśl właściwą odpowiedź na podstawie źródła I dotyczącego milutinu sugerującego carowi. Opcje A-D opisują różne aspekty wolności osobistej i uwłaszczenia chłopów. Zadanie 46: Podkreśl właściwą odpowiedź na podstawie źródła J dotyczącego charakterystyki polskiego społeczeństwa XIX wieku. Opcje A-D opisują różne aspekty kast i warstw społecznych.
Strona 13: Zadanie 47: Na podstawie źródła K, podaj, które dwa miasta w największym stopniu zaważyły na wzroście ludności miejskiej Królestwa Polskiego w latach 1870-1913. Zadanie 48: Wyjaśnij, co było przyczyną różnicy w odsetku ludności miejskiej między zaborem pruskim a Galicją. Zadanie 49: Na podstawie źródła L, wyjaśnij, dlaczego robotnicy warszawscy urodzeni w latach 50. i 60. XIX wieku przeważnie pochodzili ze środowiska wiejskiego.
Strona 14: Zadanie 50: Podaj cztery przyczyny procesu, który przedstawia schemat brytyjskiego historyka Normana Daviesa. Na stronie znajduje się miejsce na wpisanie odpowiedzi w czterech punktach, każdy z trzema liniami do wypełnienia.
Strona 15: Zadanie 51: (20 pkt) Zadanie zawiera dwa tematy. Wybierz jeden z nich do opracowania. Temat I: Scharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim od początku XIII do końca XV wieku. Inspiracja: fragment tekstu Jana Tyszkiewicza o ograniczaniu wolnego przepływu osadników wiejskich i formowaniu się monarchii stanowej. Temat II: Scharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim w okresie Polski Ludowej. Inspiracja: fragment tekstu Jakuba Karpińskiego o komunizmie jako ideologii przewidującej zmiany społeczne.
