Matura rozszerzona historia styczeń 2004 arkusz próbny + PDF

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 1: Strona tytułowa arkusza egzaminacyjnego z historią, zawiera instrukcje dla zdającego, takie jak sprawdzenie liczby stron, czytanie poleceń, zakaz używania korektora. Arkusz podzielony na dwie części: analiza źródeł i wypracowanie. Tabela z numerami zadań od 36 do 51 oraz maksymalną liczbą punktów do zdobycia. Zadanie 52 wymaga rozszerzonej odpowiedzi z podziałem na poziomy punktacji.
• Strona 10: Zadanie 36: Podaj imiona Rurykowiczów, którzy weszli w związki małżeńskie z córkami władców bizantyjskiego kręgu kulturowego. Zadanie 37: Podaj nazwę rodu panującego, z którym Rurykowicze najczęściej wchodzili w związki małżeńskie w XI-XII w. Zadanie 38: Sformułuj wniosek dotyczący kontaktów międzynarodowych Rusi Kijowskiej na podstawie drzewa genealogicznego. Zadanie 39: Scharakteryzuj stosunki polsko-ruskie za panowania Kazimierza Odnowiciela, odwołując się do źródeł A i B.
• Strona 11: Zadanie 40: wskaż podobieństwo w polityce Bolesława Chrobrego i Bolesława Śmiałego wobec Rusi. Zadanie 41: podaj imiona czterech władców Polski, którzy mieli za żony księżniczki ruskie. Zadanie 42: wybierz rok, w którym Rosja osiągnęła stan posiadania ziem dawnej Rzeczypospolitej: A) 1795, B) 1807, C) 1812, D) 1815. Zadanie 43: określ, w wyniku jakiego wydarzenia część obszaru dawnej Rzeczypospolitej została włączona do Cesarstwa Rosyjskiego: A) trzeci rozbiór Polski, B) kongres wiedeński, C) powstanie styczniowe, D) rewolucja 1905.
• Strona 12: Zadanie 44: Uzupełnij odpowiednie pola tabeli (oznaczone literami A, B, C, D). Tabela zawiera kolumny: Oznaczenie ryciny/fotografii, Datacja przedstawionego wydarzenia, Przedstawione wydarzenie na wskazanej rycinie/fotografii, Imię ówczesnego cesarza Rosji i lata panowania, Stan relacji polsko-rosyjskich we wskazanym roku. Wiersze: D-1: 1816, Ustanowienie Uniwersytetu w Warszawie, Aleksander I, A. D-2: 1831, B., Mikołaj I, Powstanie listopadowe. D-3: 1861, Pogrzeb pięciu poległych, Aleksander II, C. D-4: 1898, D., Mikołaj II, Nadzieje na liberalizację.
• Strona 13: Zadanie 45: nazwij zjawisko, które jest przedmiotem krytyki i oceny obu poetów, na podstawie źródeł E oraz G. Zadanie 46: wyjaśnij powód, dla którego warunki zatrudnienia Rosjan w Królestwie Polskim były korzystniejsze niż w Rosji, na podstawie źródła F. Zadanie 47: wyjaśnij, co zdaniem autora warunkowało skuteczną realizację programu rosyjskiego panslawizmu, na podstawie źródła H. Zadanie 48: wyjaśnij, co zdaniem Krasińskiego wyklucza związek Polski z Rosją, na podstawie źródła I.
• Strona 14: Zadanie 49: Wyjaśnij, dlaczego kartki pocztowe niepokoiły Komitet Cenzury (A) i odpowiedz, jaki stwarzały problem formalny (B). Zadanie 50: Odpowiedz, w ocenie jakiego zjawiska oba teksty, tak różne – wypowiedź polskiego poety i raport rosyjskiego urzędnika - są zbieżne. Zadanie 51: Wyjaśnij ideowy i polityczny zamysł władz rosyjskich, decydujących się na wzniesienie cerkwi (Soboru) w centrum Warszawy (na pl. Saskim). Swoje wnioski zapisz w punktach.
• Strona 15: Zadanie 52 (20 pkt.): Zadanie zawiera dwa tematy do opracowania. Wybierz jeden i wybrany temat podkreśl. Temat I: Scharakteryzuj politykę Rosji wobec Rzeczypospolitej w XVIII stuleciu. Fragment tekstu Emanuela Rostworowskiego dotyczący polityki Rosji w Europie XVIII wieku. Temat II: Scharakteryzuj politykę Rosji Radzieckiej i ZSRR wobec Polski w latach 1918-1956. Fragment tekstu Tadeusza Żenczykowskiego dotyczący polityki Rosji Radzieckiej wobec Polski.