Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: usłyszysz trzykrotnie teksty, wybierz odpowiedź zgodną z nagraniem. Tekst 1: 1.1. Które zdanie jest tylko opinią? A) Ludzie pracujący w klimatyzowanych pomieszczeniach są grubsi. B) Osoby, które za mało śpią, częściej mają nadwagę. C) Jedzenie po 17:00 negatywnie wpływa na organizm. Tekst 2: 1.2. Jaka jest główna myśl tekstu? A) Warto odwiedzić park ptaków. B) W parku żyje wiele innych zwierząt. C) Hamburg organizuje pokazy lotnicze. Tekst 3: 1.3. Gdzie jest dziennikarz? A) W północnoniemieckim mieście. B) Na wsi w północnych Niemczech. C) Nad morzem na północy Niemiec. Zadanie 2: usłyszysz cztery wypowiedzi o festiwalach muzycznych, dopasuj zdania A–E do wypowiedzi 2.1–2.4, jedno zdanie nie pasuje. A) Śpiewak idealnie pasował do roli. B) Pianista zrobił wrażenie. C) Czeka na śpiewaka. D) Zaskoczony jakością muzyki. E) Muzycy są legendarni.
Strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Gregorem Stute. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C albo D. 3.1: Wo ist Gregor Stute zurzeit beschäftigt? Opcje: A) Bei einer großen deutschen Werbeagentur, B) Als Angestellter auf einem Kreuzfahrtschiff, C) Bei einer Firma im Bereich Informationstechnik, D) Als professioneller Blogger bei einem Online-Portal. 3.2: Wie kam Gregor Stute zu der Arbeit auf dem Schiff? Opcje: A) Er antwortete auf eine Anzeige im Internet, B) Durch eine Empfehlung seiner Werbeagentur, C) Er übernahm den Job einer kranken Kollegin, D) Durch einen Passagier des Kreuzfahrtschiffes. 3.3: Was ist bei der Arbeit an Bord am wichtigsten? Opcje: A) Für die Zufriedenheit der Kunden zu sorgen, B) Schnell arbeiten und improvisieren zu können, C) Anderen Kulturen und Ländern gegenüber offen zu sein, D) Mit anderen Menschen auf engem Raum zusammenleben zu können. 3.4: In welchem Bereich gibt es die meisten freien Stellen auf dem Schiff? Opcje: A) Im Hotelbereich, B) Im Fitness-Bereich des Schiffes, C) Im Maschinenraum des Schiffes, D) Im Bereich Unterhaltung der Gäste. 3.5: Wo findet das Interview statt? Opcje: A) In einem Radiosender, B) Bei Gregor Stute zu Hause, C) Auf einem Kreuzfahrtschiff, D) Bei Gregor Stutes Arbeitgeber.
Strona 4: Zadanie 4 (0-4): Przeczytaj tekst podzielony na trzy fragmenty (A-C). Do każdego zdania (4.1-4.4) dopasuj właściwy fragment tekstu. Wpisz rozwiązania do tabeli. Zdania do dopasowania: 4.1: Man bietet hier nur von Hand hergestellte Schuhe an. 4.2: Zu den Kunden des Geschäfts gehörte ein König. 4.3: Der Kundenservice ist hier wesentlich besser als in Warenhäusern. 4.4: Dieses Unternehmen ist Deutschlands bester Herrenausstatter. Fragmenty tekstu dotyczące sklepów z odzieżą męską.
Strona 5: Zadanie 5: Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.–5.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Jedno zdanie dodatkowe nie pasuje do żadnej luki. Tekst dotyczy życia prywatnego trenera niemieckiej drużyny piłkarskiej, Joachima Löwa, i jego żony Danieli.
Strona 6: Zadanie 6: Przeczytaj dwa teksty na temat milionerów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Tekst 1: "Der Millionär als künstlerisches Motiv". Pytanie 6.1: Co można wywnioskować z pierwszego akapitu? A) Autor nie zna osobiście milionerów. B) Milionerzy inwestują zbyt wiele w pakiety akcji. C) Milionerzy są ubrani zgodnie z najnowszą modą. D) Autor miał problemy z wizytą w willach milionerów. Pytanie 6.2: Jaki jest temat drugiego akapitu? A) Po co artyści potrzebują kryminalistów. B) Jak artyści wybierają motywy do swoich dzieł. C) Dlaczego milionerzy nie są motywem w sztuce. D) Dlaczego milionerzy mogą być niebezpieczni dla społeczeństwa.
Strona 8: Zadanie 6.3: Która informacja znajduje się w pierwszych dwóch akapitach tekstu? A) Kto podąża za przepisem na bogactwo, może zostać milionerem. B) Wielu milionerów zawsze chciało być bogatymi. C) Thomas Druyen przeprowadził wywiady z wieloma milionerami. D) Liczba milionerów w Niemczech pozostała taka sama od zeszłego roku. Zadanie 6.4: Co mówi trzeci akapit o Mario Zimmermannie? A) Już jako student został milionerem. B) Najwięcej zarobił na okularach. C) Aby móc pracować, wziął urlop. D) Założył własny biznes, bo pilnie potrzebował pieniędzy. Zadanie 6.5: Które zdanie wyraża tylko opinię? A) W Niemczech jest około 386 000 milionerów. B) Pierwszy milion jest najtrudniejszy do zarobienia. C) Średnio każdy milioner traci trzy razy cały swój majątek. D) 80% milionerów samodzielnie pracowało na swój majątek.
Strona 9: Zadanie 7: Przeczytaj tekst i z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D. Fragment tekstu dotyczy oferty FOCUS Digital. Luki do uzupełnienia: 7.1. A) Tag, B) Jahr, C) Monat, D) Woche; 7.2. A) Geräten, B) Anlagen, C) Druckern, D) Maschinen; 7.3. A) für, B) mit, C) vor, D) nach; 7.4. A) sämtlich, B) sämtliche, C) sämtlicher, D) sämtlichen. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 10: Zadanie 8: Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki 8.1–8.4, przekształcając wyrazy w nawiasach, aby powstał spójny tekst. Temat: Opel Corsa, sprzedaż na rynku europejskim, nowa generacja, funkcje samochodu. Zadanie 9: Przetłumacz na język niemiecki fragmenty zdań 9.1–9.4, używając maksymalnie pięciu wyrazów na lukę. Tematy: wspomnienia z dzieciństwa, oglądanie telewizji, prasowanie koszul, kontrolowanie emocji.
Strona 11: Zadanie 10: Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów. Temat 1: Coraz więcej osób rezygnuje z samodzielnego przygotowywania posiłków i spożywa je poza domem. Napisz rozprawkę, odnosząc się do jakości spożywanych posiłków i wygody. Temat 2: Uczestniczyłeś w spotkaniu ze znanym sportowcem, który zwrócił uwagę na rosnącą liczbę uczniów nieuczestniczących w lekcjach wychowania fizycznego. Napisz artykuł do gazety, relacjonując przebieg spotkania i przedstawiając swoją opinię. Czystopis.
