Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Tekst 1: Gdzie odbywa się rozmowa? A) W gabinecie lekarskim, B) W salonie fryzjerskim, C) W drogerii. Tekst 2: Jaki jest cel mówcy? A) Namówić do rejsu, B) Opowiedzieć o rejsie, C) Doradzić w przygotowaniach do rejsu. Tekst 3: Które zdanie jest faktem? A) Obecny system wyborczy ma być zniesiony, B) Młodzież nie rozumie języka polityków, C) Dla jednej czwartej młodzieży polityka jest ważna. Zadanie 2: Usłyszysz cztery wypowiedzi o planach na przyszłość. Dopasuj zdania A-E do wypowiedzi 2.1-2.4. Jedno zdanie nie pasuje. A) Praca w domu, B) Nie mieszkać z rodzicami, C) Porzucić marzenia z dzieciństwa, D) Być niezależnym finansowo, E) Praca z dziećmi.
Strona 3: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie wywiad z byłym piłkarzem, obecnym trenerem piłki nożnej. Wybierz właściwą odpowiedź. 3.1: Co jest najważniejsze dla łowców talentów? A) Gra zespołowa. B) Taktyka. C) Szybkość. D) Indywidualne akcje. 3.2: Jak motywuje Herr Müller piłkarzy? A) Inne sporty. B) Trening zimowy. C) Zróżnicowany trening. D) Myślenie o sukcesie. 3.3: Co zaleca Markus Müller? A) Naśladowanie graczy. B) Nauka na błędach. C) Nowe triki. D) Perfekcja techniki. 3.4: Co jest najważniejsze w diecie? A) Wspólne posiłki. B) Kontrola diety. C) Samodzielna kontrola. D) Plan od ekspertów. 3.5: Kiedy odbywa się wywiad? A) Przed meczem. B) Po meczu. C) Po treningu. D) Przed posiłkiem.
Strona 4: Zadanie 4: Przeczytaj trzy teksty (A–C) oraz zdania ich dotyczące (4.1.–4.4.). Do każdego zdania dopasuj właściwy tekst. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jeden tekst pasuje do dwóch zdań. Zdania: 4.1. Zwischen Nachbarn kommt es manchmal zu Problemen. 4.2. Nachbarn begrüßen die Möglichkeit sich zu integrieren. 4.3. Nachbarn achten darauf, was nebenan passiert. 4.4. Oft herrscht Anonymität unter den Nachbarn. Teksty: A, B, C.
Strona 5: Zadanie 5: Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.–5.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. Tekst dotyczy zarabiania pieniędzy jako blogger, omawia rolę blogów w komunikacji i reklamie, oraz zawiera informacje o reklamach online i tekstowych linkach.
Strona 6: Zadanie 6 (0–5): Przeczytaj dwa teksty na temat urlopów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Tekst 1 opisuje podróż i pracę w pensjonacie. Zadanie 6.1: O czym opowiada narratorka w 1. i 2. akapicie tekstu? A) Problemy z nawigacją. B) Podróż do pensjonatu. C) Pensjonat przyjaciółki. D) Miejsca odpoczynku na autostradzie. Zadanie 6.2: Co narratorka robiła rok temu w pensjonacie? A) Prowadziła pensjonat. B) Remontowała restaurację. C) Pomagała przy przeprowadzce. D) Odpowiadała za śniadania.
Strona 7: Tekst 2: "AB IN DEN URLAUB" opisuje zalecenia dotyczące podróży samochodem. Zadanie 6.3: wybierz, co według ADAC nie jest zalecane: A) podróż nad morze latem, B) wyjazd w sobotę, C) wybór odległego celu podróży, D) podróż z dziećmi. Zadanie 6.4: co robić podczas długiej jazdy? A) drzemka, B) przerwy na ruch, C) unikanie toalet publicznych, D) picie dwóch litrów napojów. Zadanie 6.5: jaki jest cel autora? A) odradzanie autostrad, B) polecanie ADAC, C) porady na przyjemną podróż, D) uwagi o bezpieczeństwie.
Strona 8: Zadanie 7: Przeczytaj tekst i z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Tekst dotyczy selfie i ich popularności. Uzupełnij luki 7.1 do 7.4. 7.1: A) so, B) als, C) wie, D) wenn. 7.2: A) Zeit, B) Geld, C) Spaß, D) Mühe. 7.3: A) jeder, B) jedes, C) jeden, D) jedem. 7.4: A) setzen, B) drehen, C) spielen, D) drücken.
Strona 9: Zadanie 8: Przeczytaj tekst i uzupełnij luki (8.1–8.4), przekształcając wyrazy w nawiasach, aby powstał spójny tekst. Temat: zdrowe jedzenie. Zadanie 9: Przetłumacz na niemiecki podane w nawiasach fragmenty, aby otrzymać poprawne zdania. 9.1: Er war (ze swojego świadectwa niezadowolony). 9.2: Wenn Frau Baum nicht verschlafen hätte, (przyszłaby punktualnie). 9.3: Die Schüler wunderten sich, dass ihre Klassenlehrerin (zaproponowała tę wycieczkę). 9.4: Das waren Personen, (z którymi był zaprzyjaźniony).
Strona 10: Zadanie 10: Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Temat 1: Studenci coraz częściej decydują się na dodatkową pracę zarobkową. Napisz rozprawkę przedstawiającą pozytywne i negatywne strony tego zjawiska. Temat 2: Chcesz zorganizować szkolny festiwal teatralny. W artykule do szkolnej gazety internetowej opisz program festiwalu i sposób pozyskania funduszy. Czystopis.
Strona 14: Zadanie 9: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Tekst dotyczy tematu związanego z kulturą niemiecką. Zadanie 10: Uzupełnij luki w dialogu odpowiednimi formami czasowników. Zadanie 11: Przetłumacz podane zdania na język niemiecki, zwracając uwagę na poprawną strukturę gramatyczną.
Strona 15: Zadanie 4: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści, podając odpowiednie fragmenty jako uzasadnienie. Zadanie 5: uzupełnij zdania, wybierając odpowiednie formy czasowników z podanych opcji. Diagram przedstawia strukturę zdań. Zadanie 6: przetłumacz fragment tekstu z języka niemieckiego na polski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 16: Zadanie 8: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści. Podaj odpowiedzi w języku niemieckim. Zadanie 9: Uzupełnij zdania, wybierając odpowiednie formy czasowników podanych w nawiasach. Zadanie 10: Przekształć podane zdania, używając trybu przypuszczającego.
