Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Uzupełnij zdania (1.1-1.5), przekształcając podkreślone wyrazy, aby otrzymać poprawny tekst. 1.1: arme Kinder, 1.2: unterernährt, 1.3: Bericht, 1.4: besser geworden, 1.5: sechs Milliarden Euro. Zadanie 2: Uzupełnij zdania (2.1-2.5), stosując inne konstrukcje gramatyczne. 2.1: „Fräulein”, 2.2: Anrede, 2.3: unverheiratete Frauen, 2.4: alte Formulare, 2.5: Behörden üblich.
Strona 3: Zadanie 3 (18 pkt): Wypowiedź pisemna na jeden z trzech tematów. 1. Opisz koncert, który zrobił na tobie duże wrażenie i uzasadnij, dlaczego był wyjątkowy. 2. Ustosunkuj się do stwierdzenia, że dzieci do 10. roku życia nie powinny korzystać z komputera, przedstaw opinię w formie rozprawki. 3. Napisz opowiadanie, w którym bohater zamienia się nieoczekiwanie w jakiś przedmiot. Czystopis: miejsce na zapisanie odpowiedzi.
Strona 2: Zadanie 4: Usłyszysz dwukrotnie rozmowę ze Stellą Stocker. Zaznacz w tabeli zdania (4.1–4.5) zgodne z nagraniem (R – richtig), a które nie (F – falsch). Zdania dotyczą m.in. kariery aktorskiej Stelli i jej udziału w festiwalu Berlinale. Zadanie 5: Usłyszysz odpowiedzi profesora Hennigsen na pytania z rozmowy. Dopasuj odpowiedzi (5.1–5.5) do właściwych pytań (A–G), dotyczących m.in. wpływu dzieciństwa na zdrowie psychiczne i znaczenia relacji rodzinnych.
Strona 3: Zadanie 6: Usłyszysz dwukrotnie rozmowę z Marianem. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 6.1: Jaki jest zawodowy status Mariana? A) Informatyk w koncernie, B) Pracownik niemieckiej uczelni, C) Promowany dyplomowany inżynier, D) Profesor informatyki. 6.2: Największe wyzwanie? A) Pokonać strach, B) Angażować studentów, C) Być akceptowanym, D) Wyjaśniać materiał. 6.3: Jak nauczył się czytać? A) Ojciec nauczył, B) W przedszkolu, C) Sam, D) Dzięki książce. 6.4: Problemy w szkole? A) Nieakceptowany, B) Słaby w sporcie, C) Za młody dla dziewczyn, D) Nielubiany przez nauczycieli. 6.5: Z czego jest dumny? A) IQ, B) Rodzice, C) Pozycja zawodowa, D) Dochód. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 4: Zadanie 7. (4 pkt) Przeczytaj tekst. Na podstawie zawartych w nim informacji zaznacz właściwe odpowiedzi (7.1.–7.4.), zakreślając literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 7.1. Welche Information über Onur stimmt? A) Er ist ein kleines Genie. B) Er ist ein leistungsschwacher Schüler. C) Er ist ein Migrantenkind. D) Er ist ein Einzelkind. 7.2. Was leistet die Frankfurter Stiftung? A) Sie bietet Deutschkurse für Migrantenfamilien an. B) Sie fördert besonders begabte Schüler. C) Sie kauft armen Kindern Laptops. D) Sie hilft Kindern auf eine weiterführende Schule zu kommen.
Strona 5: Zadanie 7.3: W jaki sposób fundacja przyznaje stypendia? A) Współpracując ze szkołami. B) Ogłaszając konkursy. C) Szukając biednych rodzin. D) Współpracując z opieką społeczną. Zadanie 7.4: Dlaczego matka Onura nie mogła pomóc synowi w zadaniach szkolnych? A) Nie miała czasu. B) Nie umiała czytać ani pisać. C) Słabo mówiła po niemiecku. D) Nie troszczyła się o Onura. Zadanie 8: Przeczytaj tekst i dopasuj tytuły (A–G) do akapitów 8.1–8.5.
Strona 6: Zadanie 9 (3 pkt): Uzupełnij tekst, wybierając z tabeli odpowiednie formy. Wpisz w miejsca oznaczone linią ciągłą (9.1–9.6) literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu. Tekst dotyczy tematu transplantacji i edukacji na temat oddawania organów, z odniesieniem do działań edukacyjnych w szkołach i użycia materiałów multimedialnych.
Strona 7: Zadanie 9: wybierz poprawne odpowiedzi z tabeli. 9.1: A) meint, B) glaubt, C) findet, D) befindet. 9.2: A) Beschäftigung, B) Meinung, C) Aufgabe, D) Behandlung. 9.3: A) jede, B) alle, C) manche, D) einige. 9.4: A) an, B) auf, C) für, D) mit. 9.5: A) für, B) für das, C) dafür, D) wofür. 9.6: A) Publikum, B) Besuchern, C) Zuhörern, D) Zuschauern. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
