Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Przetłumacz na język niemiecki fragmenty w nawiasach, aby otrzymać poprawne zdania. 1.1: (Podczas podróży) hat er einen Roman gelesen. 1.2: Warum ist (inny termin) nicht mehr möglich? 1.3: (Szczerze mówiąc) habe ich keine Lust es Dir zu erklären. 1.4: Mach dich endlich an die Arbeit, (zamiast oglądać telewizję). 1.5: Ich halte Michael (za mojego najlepszego przyjaciela). Zadanie 2: Uzupełnij luki 2.1-2.5 jednym wyrazem z ramki, aby otrzymać poprawny tekst o produkcji CO₂.
Strona 3: Zadanie 3: (18 pkt) Wypowiedź pisemna. Wybierz jeden z trzech tematów: 1. Rozprawka o młodych ludziach usamodzielniających się po maturze, przedstaw pozytywne i negatywne strony. 2. Recenzja czasopisma młodzieżowego, uwzględnij szatę graficzną i korzyści z czytania. 3. Opowiadanie o robocie, który uratował dom przed zniszczeniem. Wypowiedź powinna mieć od 200 do 250 słów. Czystopis z liniami do pisania.
Strona 2: Zadanie 4: usłyszysz wiadomości o pogodzie, zaznacz X, które zdania są zgodne z nagraniem (R – richtig), a które nie (F – falsch). Zdania 4.1 do 4.5 dotyczą m.in. upałów w Niemczech i skutków tornada. Zadanie 5: usłyszysz wypowiedzi Anny Schmidt, dopasuj nagłówki (A–G) do wypowiedzi 5.1–5.5, dotyczące m.in. kariery tanecznej i życia za granicą. Dwa nagłówki nie pasują do żadnej wypowiedzi.
Strona 3: Zadanie 6: Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Christiną Stürmer. Wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią nagrania. 6.1: Jak zmieniło się życie Christiny Stürmer po sukcesie? Opcje: A) Częściej podejmuje ważne decyzje. B) Ma własne studio. C) Znajduje czas na książki. D) Odwiedza przyjaciół w weekendy. 6.2: Co chce przekazać przez nową piosenkę? Opcje: A) Dbać o chorych przyjaciół. B) Cieszyć się życiem. C) Myśleć o przeszłości. D) Życie zmienia się na gorsze. 6.3: Jak powstały teksty na nowy album? Opcje: A) Każdy tekst napisała inna osoba. B) Znany poeta. C) Sama napisała. D) Grupa osób. 6.4: Czym różni się austriacka publiczność od niemieckiej? Opcje: A) Niemcy szybciej się angażują. B) Niemcy są sceptyczni. C) Austriacy od razu tańczą. D) Austriacy reagują jak Niemcy. 6.5: Dlaczego nie bierze udziału w Eurovision? Opcje: A) Nikt jej nie zaprosił. B) Polityczne wpływy. C) Niepewność umiejętności. D) Nie lubi atmosfery.
Strona 4: Zadanie 7: Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Tekst dotyczy tematu tatuaży, ich popularności oraz usuwania. Opisuje doświadczenia młodej kobiety z tatuażem oraz proces jego usuwania przez specjalistkę Nikolę Hoppenz.
Strona 5: Zadanie 7.1: Co było dla Susanne ważne przy wyborze tatuażu? A) Brak motywu z katalogu. B) Koszt tatuażu. C) Miejsce na ciele. D) Kolory motywu. Zadanie 7.2: Jak Susanne ocenia decyzję o tatuażu? A) Absolutnie błędna. B) Bardzo zadowolona. C) Motyw niemodny. D) Zadowolona z kolorów. Zadanie 7.3: Jak przebiega usuwanie tatuażu u pani Hoppenz? A) Duże tatuaże usuwane na jednej sesji. B) Kolorowe tatuaże pozostawiają przebarwienia. C) Usuwanie dużych tatuaży pozostawia blizny. D) Miejsce po usunięciu ledwo widoczne. Zadanie 7.4: Jaka jest intencja tekstu? A) Przegląd trendów mody. B) Przekonać do kolorowych tatuaży. C) Zachęcić do przemyślenia przed tatuażem. D) Rekrutacja do firmy w Norymberdze.
Strona 6: Zadanie 8 (5 pkt) polega na przeczytaniu tekstu i dobraniu właściwych nagłówków (A–G) do każdego fragmentu tekstu. Należy wpisać odpowiednią literę w miejsca 8.1–8.5. Dwa nagłówki są dodatkowe i nie pasują do żadnego fragmentu. Fragmenty tekstu dotyczą problemów z wagą u dzieci, wpływu genów i środowiska, faz rozwoju dzieci, nawyków żywieniowych oraz terapii. Nagłówki obejmują tematy takie jak dziedziczenie nadwagi, znaczenie sportu, kompleksowe terapie oraz wpływ wychowania na nawyki żywieniowe.
Strona 7: Zadanie 9: Przeczytaj tekst i z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu. Tekst dotyczy biegu maratońskiego. Luki do uzupełnienia: 9.1. A) bereiten, B) lösen, C) scheinen, D) teilen; 9.2. A) bevorzuge, B) gestalte, C) mache, D) sende; 9.3. A) ab, B) mit, C) wahr, D) zu; 9.4. A) besichtigte, B) besuchte, C) verbrachte, D) verreiste; 9.5. A) die, B) den, C) der, D) denen; 9.6. A) Vorbereitung, B) Planung, C) Ausübung, D) Maßnahme.
