Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Instrukcja dla zdającego zawiera dziewięć punktów dotyczących zasad wypełniania arkusza egzaminacyjnego. Punkt 1: sprawdź liczbę stron arkusza. Punkt 2: wpisz numer PESEL i naklej kod. Punkt 3: teksty do zadań 1-3 będą odtwarzane z płyty CD. Punkt 4: pisz czarnym tuszem. Punkt 5: nie używaj korektora. Punkt 6: brudnopis nie będzie oceniany. Punkt 7: zaznacz odpowiedzi zamalowując pola. Punkt 8: tylko odpowiedzi na karcie będą oceniane. Punkt 9: nie pisz w części dla egzaminatora.
Strona 3: Zadanie 1: usłyszysz trzykrotnie teksty, wybierz właściwą odpowiedź A, B lub C. Tekst 1: temat produktów w reklamie dziecięcej. Tekst 2: zdanie będące faktem, nie opinią. Tekst 3: zalecenia dotyczące zakupu prezentów świątecznych. Zadanie 2: dopasuj pięć wypowiedzi do zdań A-F dotyczących jogi, jedno zdanie nie pasuje. Tabela z miejscami na odpowiedzi od 2.1 do 2.5.
Strona 4: Zadanie 3: Usłyszysz dwukrotnie wywiad z podróżnikiem. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. 3.1: Dlaczego Herr Peters podróżował autostopem przez Atlantyk? A) Brak pieniędzy na podróż. B) Zainteresowanie historią żeglarza. C) Chęć sprawdzenia możliwości podróży autostopem. D) Ciekawość życia na morzu. 3.2: Dlaczego Herr Peters odradza żeglowanie latem? A) Brak statków. B) Trudności z powodu upału. C) Niebezpieczeństwo. D) Wiele osób chce płynąć. 3.3: Kto ma szansę na pokładzie? A) Osoba z patentem żeglarskim. B) Osoba sympatyczna i zdolna manualnie. C) Osoba z doświadczeniem. D) Osoba po rozmowie online z kapitanem. 3.4: O czym mówi Herr Peters w ostatniej wypowiedzi? A) O malejącym zainteresowaniu podróżami autostopem. B) O planach na kolejną podróż. C) O przygotowaniach do wystawy fotograficznej. D) O powodach napisania książki o podróży.
Strona 5: Zadanie 4: Przeczytaj tekst podzielony na trzy części (A–C) i dopasuj do zdań (4.1–4.4) właściwą część tekstu. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedna część tekstu pasuje do dwóch zdań. Zdania: 4.1. Das Gesetz schützt die Mieter vor zu hohen Mieten. 4.2. Viele Studenten suchen kleine Wohnungen für einen bestimmten Zeitraum. 4.3. Für viele Deutsche sind ihre eigenen vier Wände ein entscheidendes Lebensbedürfnis. 4.4. Wer eine Wohnung mieten will, sollte zum Wochenbeginn nach Angeboten im Internet suchen.
Strona 6: Zadanie 5. (0–4) Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery fragmenty. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.4.) literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Tekst dotyczy Adriana Hirtsa, który opowiada o swoim życiu związanym ze skateboardingiem, jego pasji i doświadczeniach. Fragmenty dotyczą jego motywacji, znaczenia skateboardingu w jego życiu oraz relacji z innymi skaterami.
Strona 8: Zadanie 6 (0–5): Przeczytaj dwa teksty na temat szczęścia. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Tekst 1: Anektoda zur Senkung der Arbeitsmoral. Opisuje sytuację w porcie na zachodnim wybrzeżu Europy, gdzie turysta rozmawia z rybakiem o jego stylu życia i pracy. Turysta proponuje rybakowi różne możliwości rozwoju, ale rybak pozostaje zadowolony z obecnego stanu rzeczy.
Strona 9: Zadanie 6.1: Jak zareagował rybak, gdy został sfotografowany przez turystę? A) Spojrzał na turystę ze zdziwieniem. B) Uśmiechnął się przyjaźnie. C) Zapytał o papierosa. D) Poprosił o kolejne zdjęcie. Zadanie 6.2: Dlaczego rybak nie chciał wypłynąć na morze? A) Było za późno na połów. B) Źle się czuł od rana. C) Złe warunki pogodowe. D) Już wystarczająco złowił. Zadanie 6.3: Historia opowiada o rybaku, który A) szybko stał się milionerem. B) znalazł szczęście. C) był biedny mimo ciężkiej pracy. D) zmienił pracę z powodu rutyny.
Strona 11: Zadanie 6.4: Która informacja nie zgadza się z raportem o szczęściu na świecie? A) Szwajcaria jest jednym z najszczęśliwszych krajów świata. B) Francuzi są szczęśliwsi w życiu niż Niemcy. C) Zadowolenie z życia Niemców pozostaje na tym samym poziomie. D) Finlandia i Dania od dawna należą do najszczęśliwszych narodów. Zadanie 6.5: Które zdanie jest faktem, a nie opinią? A) W krajach etnicznie mieszanych istnieje większe ryzyko konfliktów. B) Społeczeństwo w małych krajach jest często bardziej jednorodne niż w dużych. C) O zadowoleniu obywateli nordyckich decydują głównie świadczenia socjalne. D) W małych krajach łatwiej osiągnąć bogactwo i zadowolenie w społeczeństwie.
Strona 12: Zadanie 7. (0–4): Przeczytaj tekst i wybierz odpowiedzi, aby uzyskać poprawny tekst. Wybierz z opcji: 7.1. A) gebraucht, B) gebrauchte, C) gebrauchten, D) gebrauchtes; 7.2. A) wichtig, B) bewusst, C) begeistert, D) aufmerksam; 7.3. A) Vor, B) Mit, C) Seit, D) Bei; 7.4. A) die, B) der, C) den, D) denen. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 13: Zadanie 8. Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1–8.4) jednym wyrazem, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Tekst dotyczy festiwalu teatralnego Via Thea w Görlitz, który odbywa się co roku w maju. Mieszkańcy i goście z Europy uczestniczą w wydarzeniach, które zmieniają miasto w scenę teatralną.
Strona 14: Zadanie 9: Uzupełnij zdania 9.1–9.4, wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. 9.1: Es ist heute kalt draußen. (Du / müssen / ein / Pullover / anziehen). 9.2: Weltweit demonstrieren Schüler freitags gegen die Klimapolitik, anstatt (die / Schule / gehen). 9.3: Seitdem (er / die / Uni / studieren). 9.4: Wir hatten in diesem Urlaub (schlecht / Wetter). Wymagana poprawność ortograficzna i gramatyczna.
Strona 15: Zadanie 10: Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 wyrazów. 1. Rozwój nowych technologii powoduje, że w wielu dziedzinach życia roboty wykonują pracę za człowieka. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz dobre i złe strony tego zjawiska. 2. Ostatnio w Twojej miejscowości odbyło się wydarzenie „Noc Muzeów”. Napisz artykuł do gazety szkolnej, w którym opiszesz wystawę, która zrobiła na Tobie największe wrażenie oraz poinformujesz o niedogodnościach, których doświadczyłeś(-aś). Czystopis.
Strona 19: Zadanie 7: Przeczytaj tekst o podróżach i odpowiedz na pytania dotyczące głównych atrakcji turystycznych w Berlinie. Zadanie 8: Na podstawie podanego dialogu wybierz poprawne odpowiedzi dotyczące planów na weekend. Zadanie 9: Uzupełnij luki w tekście dotyczącym niemieckiej kuchni, wybierając odpowiednie słowa z podanych opcji.
