Informator matury rozszerzonej z języka polskiego, czerwiec 2022

Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.

• Strona 4: Zadanie 1: rozpoznaje konwencje literackie i określa ich cechy w utworach (fantastyczną, symboliczną, realistyczną). Zadanie 2: rozróżnia gatunki epickie, liryczne, dramatyczne, wymienia ich cechy. Zadanie 3: rozpoznaje w tekście środki wyrazu artystycznego (oksymoron, hiperbola). Zadanie 4: interpretuje treści alegoryczne i symboliczne. Zadanie 5: rozpoznaje ironię, komizm, tragizm. Zadanie 6: rozumie pojęcie groteski. Zadanie 7: wykazuje znajomość treści utworów. Zadanie 8: rozpoznaje tematy i problemy tekstów. Zadanie 9: rozpoznaje sposoby kreowania świata przedstawionego. Zadanie 10: rozumie pojęcie motywu literackiego i toposu. Zadanie 11: odczytuje tekst w jego warstwie semantycznej. Zadanie 12: rozumie pojęcie tradycji literackiej.
• Strona 5: Zadanie 13: porównuje utwory literackie lub ich fragmenty, dostrzega kontynuacje i nawiązania w porównywanych utworach, określa cechy wspólne i różne. Zadanie 14: przedstawia propozycje interpretacji utworu, wskazuje w tekście miejsca, które mogą stanowić argumenty na poparcie jego propozycji interpretacyjnej. Zadanie 15: wykorzystuje w interpretacji utworów literackich potrzebne konteksty, szczególnie kontekst historycznoliteracki, historyczny, polityczny, kulturowy, filozoficzny, biograficzny, mitologiczny, biblijny, egzystencjalny. Zadanie 16: rozpoznaje obecne w utworach literackich wartości uniwersalne i narodowe; określa ich rolę i związek z problematyką utworu oraz znaczenie dla budowania własnego systemu wartości. Sekcja 2: Odbiór tekstów kultury, analizuje strukturę tekstu, rozpoznaje specyfikę tekstów publicystycznych, popularnonaukowych i naukowych, spełnia wymagania określone dla poziomu podstawowego, analizuje strukturę eseju, wykorzystuje teksty naukowe w interpretacji dzieła sztuki, rozpoznaje nawiązania do tradycji biblijnej i antycznej w kulturze współczesnej, porównuje teksty kultury, rozpoznaje i charakteryzuje główne style w sztuce.
• Strona 7: Zadanie 3: komunikacja językowa i kultura języka, rozpoznaje funkcje tekstu, zjawiska powodujące niejednoznaczność, posługuje się odmianami polszczyzny, odróżnia innowacje językowe, stosuje zasady etyki wypowiedzi, rozróżnia manipulację, stosuje etykiety językowe. Zadanie 4: ortografia i interpunkcja, stosuje zasady pisowni, wykorzystuje interpunkcję, rozumie funkcję błędu ortograficznego. Zadanie 1: elementy retoryki, formułuje tezy i argumenty w wypowiedzi.