Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1 (3 pkt): Przeczytaj tekst i uzupełnij go wyrazami z nawiasów, podając je w odpowiedniej formie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Wpisz rozwiązania do tabeli. Tekst dotyczy historii obuwia, w tym wynalezienia obcasów i ich roli w różnych epokach. Tabela do uzupełnienia zawiera sześć pozycji oznaczonych jako 1.1 do 1.6.
Strona 3: Zadanie 2: Uzupełnij zdania (2.1–2.4) wyrażeniami podanymi w nawiasach, tłumacząc je na język rosyjski. 2.1: Чтобы хорошо подготовиться к контрольной работе, сделайте много (ćwiczeń) ____. 2.2: Володя, (zwróć się) ____ к профессору, чтобы он отложил твой экзамен на более поздний срок. 2.3: Трудно поверить, что когда-то этот фильм (cieszył się) ____ популярностью. 2.4: (Nie można) ____ переходить улицу на красный свет.
Strona 4: Zadanie 3 (18 pkt): Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. 1. Rozprawka o pozytywnych i negatywnych stronach jednoczesnej nauki i pracy młodzieży. 2. Recenzja programu muzycznego odkrywającego nowe talenty. 3. Opowiadanie o niespodziewanym wydarzeniu w szkole zmieniającym relację z rówieśnikiem. Uwaga: Praca powyżej 300 słów otrzymuje 0 punktów. Czystopis.
Strona 2: Zadanie 4: usłyszysz dwukrotnie tekst o automatach w Moskwie, zdecyduj, które informacje są zgodne z treścią, zaznaczając P lub F. Informacje: 4.1 pierwsze automaty w podziemiach domów, 4.2 płatność gotówką, 4.3 automaty z zagranicy, 4.4 młodzież sprawdza zawartość, 4.5 autor przedstawia ekologiczną ideę. Zadanie 5: usłyszysz tekst, wybierz właściwą odpowiedź A, B, C, D. 5.1 nowy pociąg połączy Moskwę z A) Paryżem, B) Berlinem, C) Londynem, D) Petersburgiem. 5.2 nazwa pociągu pochodzi od A) ptaka, B) japońskiego słowa, C) nazwiska konstruktora, D) nazwy fabryki.
Strona 3: Zadanie 5.3: Wybierz, co jest niedostatkiem „Сапсана”: A) wąskie przejścia, B) mało miejsca na bagaż, C) słaba izolacja akustyczna, D) twarde siedzenia. Zadanie 5.4: Czym różni się rosyjski pociąg od europejskiego: A) większa liczba wagonów, B) oryginalny design, C) system wewnętrznej komunikacji, D) jakość usług. Zadanie 5.5: Autor tekstu: A) przedstawia konstruktorów, B) informuje o naborze, C) krytykuje system bezpieczeństwa, D) zapoznaje z projektem. Zadanie 6: Dopasuj nagłówki A-G do pięciu ofert biura turystycznego 6.1-6.5, wpisz rozwiązania do tabeli. Dwa nagłówki są dodatkowe.
Strona 4: Zadanie 7: Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy tenisistki Eleny Dementiewej i jej osiągnięć sportowych, w tym występów w finałach olimpijskich oraz udziału w reklamach.
Strona 5: Zadanie 7.1: Na Olimpiadzie w Sydney tenisistka A) zajęła drugie miejsce, B) nie mogła podnieść się na podium, C) zdobyła złoty medal, D) otrzymała dwie medale. Zadanie 7.2: Według Diemientjewej, dla popularyzacji tenisa należy A) pokazywać turnieje w niezwykłych miejscach, B) organizować mecze w odległych zakątkach Rosji, C) otwierać nowe sekcje tenisowe, D) budować nowoczesne korty. Zadanie 7.3: Sportsmenka pojawia się w mediach, ponieważ uważa to za A) sposób na popularność, B) skuteczną reklamę tenisa, C) dobrą materialną pomoc, D) obowiązek zawodowy. Zadanie 7.4: Po zakończeniu kariery sportowej Jelena planuje pracować jako A) tłumaczka, B) prezenterka, C) menedżer, D) trener. Zadanie 8: Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Dobierz brakujące zdania (A–F) do luk (8.1–8.5), jedno zdanie dodatkowe.
Strona 6: Zadanie 8.2: Uzupełnij zdanie dotyczące liczby osób na specjalnie stworzonym portalu. Zadanie 8.3: Co przyciąga ludzi do idei bookcrossingu? Zadanie 8.4: Opisz sposób bezpiecznego przekazywania książek w miejscach publicznych. Zadanie 8.5: Wskaż, czym jest bookring. Zadanie testowe: Dopasuj fragmenty tekstu (A-F) do odpowiednich miejsc w artykule.
Strona 7: Zadanie 9: Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź, aby otrzymać logicznie i gramatycznie poprawny tekst. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu. Tekst dotyczy projektu "Танцуй ради жизни", który ma na celu mobilizację młodzieży do walki z epidemią AIDS w Rosji. W pytaniach 9.1-9.6 należy wybrać odpowiednie słowa do uzupełnienia tekstu.
