Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Uzupełnij luki (1.1–1.6) przyimkami, aby tekst stanowił logiczną i spójną całość. Tekst dotyczy wizyty w Rzymie i Syrakuzach oraz teatru greckiego. Zadanie 2: Przekształć podkreślone fragmenty zdań, aby drugie zdanie miało takie samo znaczenie jak pierwsze. Przykłady: 2.1. Uzupełnij zdanie o użyteczności znajomości języków obcych. 2.2. Uzupełnij pytanie o wyjazd do Włoch. 2.3. Uzupełnij zdanie o bałaganie w pokoju. 2.4. Uzupełnij zdanie o chorobie Marii i Pietro.
Strona 3: Zadanie 3: (18 pkt) Wypowiedź pisemna na jeden z trzech tematów. 1. Rozprawka o wpływie reklamy na życie współczesnego człowieka, uwzględniając dobre i złe strony. 2. Recenzja książki polskiego autora, która przedstawia ciekawą epokę historyczną. 3. Opowiadanie o zabawnym wydarzeniu podczas pracy wakacyjnej zakończonym awansem. Praca powinna zawierać 200-250 słów. Uwaga: prace powyżej 300 słów otrzymają 0 punktów. Czystopis.
Strona 7: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści. Zadanie 5: Uzupełnij luki w tekście odpowiednimi formami czasowników w nawiasach. Zadanie 6: Przetłumacz podane zdania na język włoski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 8: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści. Zadanie 5: Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników podanych w nawiasach. Zadanie 6: Na podstawie podanego fragmentu tekstu, określ, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Zadanie 7: Przetłumacz podane zdania na język włoski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 9: Zadanie 1: ocena zadań 1.1 do 1.6, punkty 0 lub 0,5. Zadanie 2: ocena zadań 2.1 do 2.4, punkty 0 lub 0,5. Zadanie 3: ocena na podstawie kryteriów: treść, kompozycja, bogactwo, poprawność, punkty od 0 do 5. Tabela do zaznaczania tematów 1, 2, 3. Sekcja na sumę punktów z podziałem na D, J, czD. Miejsce na naklejkę z numerem PESEL.
Strona 2: Zadanie 4: wysłuchaj tekstu o święcie kotów, zdecyduj, które informacje są zgodne z treścią (V) lub nie (F), zaznacz w tabeli. Informacje dotyczą wyboru daty święta przez czytelników, symboliki Bastet, posiadania kotów w Rzymie i wystawy w Bolonii. Zadanie 5: wysłuchaj pięciu tekstów, dopasuj tytuły (A–G) do tekstów (5.1–5.5), dwa tytuły nie pasują. Tytuły dotyczą życia na północy, pogody w stolicy, podróży, ofert pracy, turystyki, kuchni i protestów.
Strona 3: Zadanie 6: wysłuchaj dwukrotnie wywiadu ze znanym alpinistą Alberto Gnerro. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 6.1: Alberto Gnerro, wybierz A, B, C lub D. 6.2: Alberto Gnerro da giovane, wybierz A, B, C lub D. 6.3: Per Alberto Gnerro, wybierz A, B, C lub D. 6.4: Secondo Alberto Gnerro l’arrampicata, wybierz A, B, C lub D. 6.5: Alberto Gnerro, wybierz A, B, C lub D. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.
Strona 4: Zadanie 7: Przeczytaj tekst i uzupełnij go fragmentami zdań wybranymi z podanej listy, tak aby stał się spójny i logiczny. Wpisz odpowiednią literę (A–G) w luki (7.1.–7.5.). Uwaga! Dwa fragmenty zdań zostały podane dodatkowo i nie pasują do tekstu. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy wymiany domów na wakacje, opisuje zasady działania serwisu Scambiocasa.com oraz porusza kwestie bezpieczeństwa i kosztów związanych z taką formą podróżowania.
Strona 5: Zadanie 8: Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią tekstu. Zadanie 8.1: L’autore - A) era preoccupato perché a causa della folla non trovava il biglietto. B) era contento perché si era procurato prima il biglietto. C) per alcuni giorni ha cercato di comprare il biglietto. D) sperava che qualcuno gli comprasse il biglietto. Zadanie 8.2: L’uomo che occupò il posto accanto all’autore era - A) elegante. B) grasso. C) calvo. D) colto. Zadanie 8.3: L’uomo che stava seduto accanto all’autore - A) ha lasciato il teatro per ultimo. B) sembrava volersene andare subito. C) era un famoso commerciante di pesce. D) non sembrava una persona di gran cultura.
Strona 6: Zadanie 9 (3 pkt) polega na przeczytaniu tekstu i wyborze właściwej odpowiedzi, aby otrzymać logicznie i gramatycznie poprawny tekst. Należy zaznaczyć jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D. Fragment tekstu "Viaggio nel tempo" zawiera luki oznaczone numerami 9.1 do 9.6, które należy uzupełnić odpowiednimi słowami. Przykładowe opcje dla 9.1 to: A) anche, B) nemmeno, C) solo, D) davvero.
Strona 7: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści oraz intencji autora. Zadanie 5: Uzupełnij zdania, wybierając odpowiednie formy czasowników z podanych opcji. Zadanie 6: Przetłumacz fragment tekstu z języka włoskiego na język polski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 8: Zadanie 4: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 5: uzupełnij dialogi, wybierając odpowiednie wyrażenia z podanych opcji. Zadanie 6: przetłumacz fragmenty zdań na język włoski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 9: Zadanie 4: tabela z pytaniami 4.1-4.5, odpowiedzi V/F. Zadanie 5: pytania 5.1-5.5 z opcjami A-G. Zadanie 6: pytania 6.1-6.5 z opcjami A-D. Zadanie 7: pytania 7.1-7.5 z opcjami A-G. Zadanie 8: pytania 8.1-8.4 z opcjami A-D. Zadanie 9: pytania 9.1-9.6 z opcjami A-D. Strona zawiera siatki odpowiedzi do zaznaczenia.
