Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Przeczytaj tekst i uzupełnij luki (1.1–1.6) jednym wyrazem, przekształcając wyraz podany w nawiasie, aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Temat: wpływ kolorów na nastrój. Zadanie 2: Przetłumacz na język włoski fragmenty w nawiasach, aby otrzymać poprawne zdania. 2.1: Zdanie o wydawaniu pieniędzy. 2.2: Zdanie o brakujących rzeczach. 2.3: Zdanie o zakończeniu egzaminów. 2.4: Zdanie o nie robieniu czegoś.
Strona 3: Zadanie 3: (18 pkt) Wypowiedz się na jeden z trzech tematów. 1. Napisz rozprawkę o zaletach i wadach dojazdu rowerem do pracy lub szkoły w dużych miastach. 2. Opisz sportowca, który może być wzorem dla młodzieży. 3. Napisz opowiadanie o wydarzeniu na wycieczce szkolnej, które zmieniło twoje zdanie o koledze. Praca powinna zawierać od 200 do 250 słów. Czystopis z miejscem na odpowiedź.
Strona 7: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 5: Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników w nawiasach. Zadanie 6: Przetłumacz podane zdania na język włoski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 8: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści. Zadanie 5: Uzupełnij luki w tekście odpowiednimi formami czasowników podanych w nawiasach. Zadanie 6: Przetłumacz na język włoski podane zdania, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i leksykalną.
Strona 9: Zadanie 3: Ocena pracy pisemnej, tabela punktowa z kryteriami: Treść, Kompozycja, Bogactwo, Poprawność, każdy z maksymalnie 5 punktami. Temat do wyboru: 1, 2, 3. Dodatkowo, tabele punktowe dla zadań 1 i 2, z podziałem na podpunkty 1.1-1.6 i 2.1-2.4, każdy oceniany na 0 lub 0,5 punktu. Suma punktów z zadania w dolnym rogu.
Strona 2: Zadanie 4: usłyszysz dwukrotnie tekst o twórczości Daltona Ghettiego, zaznacz w tabeli, które zdania są zgodne z nagraniem (V – Vero), a które nie (F – Falso). Zadanie 5: usłyszysz pięć porad dla osób idących w góry, dopasuj właściwy nagłówek (A–G) do każdej porady (5.1.–5.5.), dwa nagłówki nie pasują do żadnej porady.
Strona 3: Zadanie 6: Usłyszysz dwukrotnie wywiad z socjologiem na temat włoskiej młodzieży. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 6.1: In seguito alla crisi economica i ragazzi A) hanno cambiato abitudini, B) ricevono meno soldi dai genitori, C) fanno più lavoretti per guadagnare, D) ottengono soldi solo per feste e compleanni. 6.2: I ragazzi ricevono gli stessi soldi se A) vivono al Sud, B) sono figli unici, C) hanno i nonni poveri, D) i genitori sono separati. 6.3: Rispetto ai ragazzi, le ragazze A) iniziano a spendere dopo, B) spendono circa gli stessi soldi, C) costano di più alla fine del liceo, D) spendono di meno con la maggiore età. 6.4: I giovani italiani risparmiano A) ordinando poco al pub, B) comprando meno vestiti, C) usando meno il cellulare, D) sfruttando le nuove tecnologie. 6.5: L’autore del testo A) approva il modo di educare i giovani, B) analizza le ragioni della crisi giovanile, C) parla del rapporto tra i ragazzi italiani e il denaro, D) descrive i problemi economici delle famiglie italiane.
Strona 4: Zadanie 7: Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Dobierz brakujące zdania spośród podanych, aby otrzymać logiczny i spójny tekst. W każdą lukę (7.1.–7.5.) wpisz literę, którą oznaczone jest brakujące zdanie (A–F). Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do tekstu. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy świątecznych porad dotyczących zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej.
Strona 5: Zadanie 8: Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Tekst dotyczy Guglielmo Marconiego i jego wynalazków. Zadanie 8.1: Guglielmo Marconi, wybierz spośród: A) uczył się od wynalazcy, B) studiował na Uniwersytecie w Bolonii, C) przeprowadzał pierwsze eksperymenty bez dyplomu, D) zdał egzamin do Akademii Morskiej. Zadanie 8.2: W eksperymencie z 1901 roku Marconi wysłał, wybierz spośród: A) złożoną wiadomość, B) wiadomość do radia amerykańskiego, C) ciągły sygnał, D) informację o przekroczeniu Atlantyku.
Strona 6: Zadanie 8.3: L’esperimento di Marconi, svolto nel 1901, fu. Wybierz poprawną odpowiedź: A) apprezzato da tutti, B) la causa del suo isolamento, C) incoraggiato da un ministero, D) accolto con una certa diffidenza. Zadanie 8.4: Dopo il prestigioso Premio Nobel lo scienziato. Wybierz poprawną odpowiedź: A) conquistò i cuori della gente comune, B) fingeva di non riconoscere le persone, C) scoprì di essere seguito da un folle ammiratore, D) mostrava riconoscenza alla gente che lo aiutava. Zadanie 9 (3 pkt): Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź, aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C lub D. Fragment tekstu z lukami do uzupełnienia: 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5, 9.6.
Strona 7: Zadanie 4: przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące treści, podaj szczegóły dotyczące głównego bohatera i jego działań. Zadanie 5: wypełnij tabelę na podstawie podanego dialogu, określ intencje rozmówców. Zadanie 6: na podstawie ilustracji opisz sytuację przedstawioną na obrazku, uwzględnij emocje postaci i kontekst wydarzeń.
Strona 8: Zadanie 4: Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści. Zadanie 5: Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników podanych w nawiasach. Zadanie 6: Przetłumacz fragment tekstu na język polski, zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i stylistyczną.
Strona 9: Zadanie 4: tabela z zadaniami 4.1-4.5, wybór prawda/fałsz. Zadanie 5: tabela z zadaniami 5.1-5.5, wybór z opcji A-G. Zadanie 6: tabela z zadaniami 6.1-6.5, wybór z opcji A-D. Zadanie 7: tabela z zadaniami 7.1-7.5, wybór z opcji A-F. Zadanie 8: tabela z zadaniami 8.1-8.4, wybór z opcji A-D. Zadanie 9: tabela z zadaniami 9.1-9.6, wybór z opcji A-D.
