Dla asystentów AI: spis tego działu jest w /arkusze/llms.txt, a spis serwisu w /llms.txt. Część stron ma wersję Markdown. Adres strony zwraca ją, gdy żądanie zawiera nagłówek Accept: text/markdown. Strona główna i cennik mają ją pod /index.md i /pricing.md.
Krótki opis zadań ze stron arkusza, w kolejności stron.
Strona 2: Zadanie 1: Metody rozwiązywania konfliktów społecznych, uzupełnij schemat, przyporządkuj nazwy sposobów rozwiązywania konfliktu do liter A-C, wybierz spośród: przemoc, negocjacje, wybory, arbitraż. Zadanie 2: O grywalizacji edukacji, sformułuj tezę zawierającą ocenę wpływu gier na proces uczenia się, uzasadnij trzema informacjami z tekstu.
Strona 3: Zadanie 2.2: oceń prawdziwość zdań, zaznacz P lub F. 1. Odsetek pozytywnie nastawionych do nauki uczniów w USA zmniejsza się o połowę w kolejnych grupach wiekowych. 2. Gry komputerowe przyczyniają się do tworzenia grup autotelicznych. 3. Reakcja graczy na niepowodzenia świadczy o kształceniu umiejętności rozwiązywania problemów. Zadanie 3: wyjaśnij problem przedstawiony na rysunku satyrycznym.
Strona 4: Zadanie 4: Tabela przedstawia przekonania społeczne o wiarygodności badań opinii publicznej na temat głosowania wyborczego. Kategorie społeczno-demograficzne to wiek, miejsce zamieszkania, wykształcenie, dochód na jedną osobę. Respondenci oceniani są według typów: przyznaliby się do chęci głosowania na każdą z partii, nie przyznaliby się do chęci głosowania na od jednej do trzech partii, nie przyznaliby się do chęci głosowania na żadną partię, unikający odpowiedzi. Polecenie: określ typ respondenta najczęściej uważającego, że odpowiedzi ludzi pytanych o własne głosowanie wyborcze są wiarygodne.
Strona 5: Zadanie 5: O "klasie średniej". Tekst 1 opisuje badania Brookings Institute dotyczące klasy średniej w USA, gdzie roczne zarobki wynoszą min. 55 tys. dolarów. Tekst 2 dotyczy klasy średniej w Polsce, obejmującej specjalistów z różnych dziedzin. 5.1. Podaj nazwę typu ruchliwości społecznej z tekstu 1. 5.2. Określ różnice w kryteriach klasy średniej w Polsce i USA. Zadanie 6: O eksperymencie naturalnym S.L. Wax, dotyczący odpowiedzi hoteli na zapytania. Zaznacz, czego wyniki badania nie ilustrują: A) stygmatyzacji nazwiska, B) przejawu antysemityzmu, C) konformistycznego ulegania, D) niechęci wobec innej grupy etnicznej.
Strona 6: Zadanie 7: Mapa administracyjna Polski z gminami, gdzie udział osób deklarujących inną niż polska przynależność narodowo-etniczną wynosi minimum 10%. Uzupełnij tabelę, wpisując nazwy mniejszości, numery na mapie i nazwy województw. Zadanie 8: Tekst o rodzaju społeczeństwa umieszczonym między sferą polityczną a prywatną. Podaj nazwę rodzaju społeczeństwa, którego dotyczy tekst.
Strona 7: Zadanie 9: Mapy przedstawiają wizualizację rezultatów wyborów w Polsce w 2011 i 2015 roku w okręgach wyborczych według przynależności do komitetów wyborczych. Kolor czarny oznacza 31% mandatów w 2011 i 61% w 2015, szary 63% w 2011 i 34% w 2015, biały pozostałe. 9.1: Rozstrzygnij, czy mapy przedstawiają wyniki wyborów do Sejmu RP, uzasadnij dwoma argumentami. 9.2: Uzupełnij legendę do map, podając nazwy partii politycznych dla kolorów.
Strona 8: Zadanie 10: O słabościach ludowładztwa, zakończ zdanie, wybierz twórcę tekstu: A) John Stuart Mill, B) Michaił Bakunin, C) Edmund Burke, D) Leon XIII. Zadanie 11: O praktyce politycznej, 11.1: Podaj nazwę państwa, 11.2: Rozstrzygnij, czy występuje klasyczny system prezydencki, uzasadnij, 11.3: Przedstaw przykład zjawiska w Polsce XXI wieku, podaj imiona i nazwiska oraz rok.
Strona 9: Zadanie 12: Fragment mapy politycznej Europy i Afryki z oznaczonymi numerami 1-6. Opis A: Państwo podzielone na dystrykty, republika z prezydentem, parlament monokameralny. Opis B: Federalne państwo, republika z prezydentem, parlament bikameralny. Opis C: Monarchia z królem z dynastii Oranje-Nassau, parlament bikameralny. Uzupełnij tabelę, dopisując nazwę państwa i numer z mapy do każdego opisu.
Strona 10: Zadanie 13: Podaj nazwę zasady państwa demokratycznego, której dotyczy tekst. Zadanie 14: 14.1. Podaj różnicę w okresie obowiązywania pełnomocnictw między Prezesem Rady Ministrów RP a szefem organu wykonawczego wskazanego w tekście. 14.2. Podaj różnicę w pozycji ustrojowej między wskazanym kolegialnym organem wykonawczym a Radą Ministrów RP. Zadanie 15: Oceń prawdziwość zdań dotyczących procedury ustawodawczej w Sejmie RP, zaznacz P lub F.
Strona 11: Zadanie 16: O kompetencjach wobec organów samorządu terytorialnego w Polsce. Opis 1: Rozwiązanie organu na wniosek Prezesa Rady Ministrów. Opis 2: Nadzór nad działalnością jednostek samorządu terytorialnego. Opis 3: Rozstrzyganie o ważności wyborów samorządowych. 16.1: Dopisz nazwę instytucji do każdego opisu. 16.2: Podaj nazwy organów samorządowych w powiecie ziemskim i województwie. Zadanie 17: Przepis prawny z Konstytucji RP, Art. 25.3, dotyczący stosunków państwa z kościołami. Zaznacz właściwą odpowiedź.
Strona 12: Zadanie 18: Przepis prawny z Konstytucji RP, art. 178.1, dotyczący niezawisłości sędziów. Przedstaw konstytucyjne rozwiązania prawne wzmacniające tę zasadę. Zadanie 19: Wykres krzywych popytu i podaży dla dóbr typowych. Podaj nazwę punktu przecięcia krzywych (punkt A). Zadanie 20: Przepisy prawne z kodeksu RP, art. 42, 127, 128, 129 dotyczące doręczeń i odwołań.
Strona 13: Zadanie 20.1: Podaj nazwę kodeksu, w którym zamieszczono przytoczone przepisy prawne. Zadanie 20.2: Podaj nazwę organu odwoławczego w przedstawionym kazusie. Zadanie 20.3: Rozstrzygnij, czy w podanym kazusie decyzja wójta o nieprzyjęciu drugiego odwołania była zgodna z prawem. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do trzech przytoczonych przepisów prawnych. Zadanie 20.4: Podaj nazwę organu władzy sądowniczej, do którego można skierować skargę po wyczerpaniu środków odwoławczych w procedurze wskazanej w materiałach źródłowych.
Strona 14: Zadanie 21: Przepisy prawne z kodeksów RP, przypisz nazwę kodeksu do przepisów dotyczących przemocy, uznania ojcostwa i ubezwłasnowolnienia. Zadanie 22: Na podstawie wyroku sądu wskaż nazwę środka karnego zastosowanego wobec policjantów uznanych za winnych przyjęcia łapówki. Zadanie 23: Fragment dokumentu międzynarodowego dotyczącego praw człowieka, określ prawo do pracy i obowiązki Państw Stron w zakresie jego zapewnienia.
Strona 15: Zadanie 24: Fragment mapy politycznej Europy i Azji w XX wieku. 24.1. Podaj rok, w którym zamieszczona mapa straciła aktualność. Odpowiedź uzasadnij. 24.2. Podaj nazwy współczesnych państw członkowskich Unii Europejskiej, których terytoria w okresie obowiązywania mapy wchodziły w skład niesąsiadującego wówczas z Polską i nieistniejącego współcześnie państwa federacyjnego.
Strona 16: Zadanie 25: O konflikcie w państwie afrykańskim. 25.1: Dokończ zdanie, zaznacz właściwą odpowiedź. Państwo, w którym miały miejsce wydarzenia, to A) Etiopia, B) Sudan Południowy, C) Kongo, D) Somalia. 25.2: Uzupełnij tekst, podaj nazwy organizacji międzynarodowej i jej organu. 25.3: Rozstrzygnij, czy działania miały charakter współpracy rozwojowej, uzasadnij. Zadanie 26: O kompetencjach instytucji Unii Europejskiej, fragment tekstu.
Strona 17: Fragment 2-3: Uzupełnij nazwy instytucji UE dotyczące kompetencji z Traktatu o Unii Europejskiej. Zadanie 27: Wykres przedstawia opinie na temat wprowadzenia euro w Polsce w latach 2010-2011 dla polskich przedsiębiorców, gospodarki, osób biorących kredyty i podróżujących. Odpowiedz na pytania, zaznaczając P lub F: 1) Zdecydowanie niekorzystne dla kredytobiorców wzrosło o 4%. 2) Największy spadek odsetka dla gospodarki. 3) Wprowadzenie euro wymaga zmiany Konstytucji RP.
Strona 18: Zadanie 28: Wyjaśnij, czego dotyczy przedsięwzięcie opisane w tekście dotyczącym niemiecko-rosyjskich umów z 2005 roku i ich ocen. Zadanie 29: Wybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie. Temat 1: Wolność słowa w Polsce od 1989 roku – scharakteryzuj unormowania prawne jej dotyczące oraz kwestię jej ochrony.
Strona 26: Zadanie 12: Przeanalizuj wykres przedstawiający zmiany liczby ludności w Polsce w latach 2000-2020. Określ, w którym roku nastąpił największy wzrost liczby ludności. Zadanie 13: Na podstawie tabeli z danymi o wydatkach budżetowych państwa w 2020 roku, wskaż, który dział pochłonął największą część budżetu.
Strona 27: Zadanie 17: Na podstawie przedstawionego diagramu kołowego określ, który sektor reprezentuje największy procent badanych. Zadanie 18: W tabeli podano dane dotyczące wydatków na edukację w różnych krajach. Porównaj wydatki Polski z innymi krajami i uzasadnij, który kraj przeznacza najwięcej środków na edukację. Diagram kołowy i tabela z danymi są widoczne.
Strona 28: Zadanie 18: Na podstawie podanego tekstu określ, jakie są trzy główne cele polityki społecznej Unii Europejskiej. Zadanie 19: Wykres przedstawia zmiany poziomu bezrobocia w Polsce w latach 2010-2020. Na jego podstawie określ, w którym roku zanotowano największy spadek bezrobocia. Zadanie 20: Tabela zawiera dane dotyczące wydatków na edukację w krajach UE. Porównaj wydatki Polski i Niemiec w 2019 roku.
